【人教版】八年级物理下册导学案：第七章 力 复习学案.doc

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1、力学习内容第七章复习小结课型：新授课课时：二课时学习目标1、讨论形成知识框架；2、看书讨论基本概念及规律；3、会探究实验或作图；4、会利用知识解决生活中的实际问题.重难点：计算题、力的示意图时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分学习过程导案（学法指导）学案（学习过程）一、导课：对本章所学内容的知识点做简要回顾和强调.二、学生整合：1.每位同学将本章知识点整合在物理作业上，力求认真、详细2.学生叙述本章知识点；3.学生提问三、经典例题：1力的定义：知道常见力的施力物体、受力物体；重力、绳的拉力、水平面的支持力的方向等；2.会判断力的作用效果3.会计算重

2、力相关问题：（1）物体的质量是40g，它所受重力大小为多少？一、知识框架1．力是一个物体对另一个物体的________.物体间力的作用是________的.相互接触的物体间________有力，相互有力的作用的物体间并不一定________.2．力的单位是________，符号是________.3．力的作用效果：一是使物体发生________；二是使物体的________发生改变.4．影响力的作用效果的重要因素有三个，就是力的_______、_______和______，它们被称为力的三要素.力的三个因素中只要有一个发生改变，力的作用效果就将_______.5．力的示意图：是从力的作用点开

3、始，沿着力的方向画的一条带_______的线段.6.________仪器叫做测力计.常用的测力计是_____________.它的原理是根据“在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧________________的原理制成的”.使用弹簧测力计时，在测量前要了解其________和的大小，使用时，并较正_________.实际测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的________方向；观察时，视线必须与刻度线________.7.物体发生________时产生的力叫做弹力.拉力、压力都属于弹力.弹力的大小与物体的形变有关，形变越________，弹力越大.8.由于______而使物体受到的力叫

4、做重力.重力的施力物体总是_____；作用点在物体的______，大小为G＝_______，其中g＝________N/kg，表示_______________________.重力的方向总是________.9、物体所受到的重力和它的成正比.（2）物体的重力大小为800N，它的质量是多少？将它移到月球上质量将变为多少？g取10N/kg（3）画力的示意图四、课堂检测（见学案）：五、小结：六、布置作业完成《新学案》p9检测题二、一学生展示，其他学生提问1、理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变.力的作用效果(1)使物体发生形变或体积的改变；(2)使物体运动状态发生改变．2、通过活

5、动探究，认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，并能联系生产、生活实际解释有关现象3跳板跳水运动员跳水前为什么总是站在跳板的最前端蹬跳板？4、对物体进行受力分析，并会用力的示意图表示力：（1）判断物体是否发生了力的作用，如本题中墙壁对球是否有支持力，只要假设把墙壁移开，看球是否会移动，怎样移动．由图可知，球会向左移动，由此可以判断墙壁对球有一个向右的支持力．（2）识记画力的示意图分三个步骤：画作用点、画直线、标符号单位（数值）4、知道什么叫弹力，知道弹力产生的条件弹力的概念及其产生的条件：必须同时满足互相接触和发生弹性形变两个条件5、了解弹簧测力计的构造，会正确使用弹簧测力计6、重力的

6、概念、施力物体、方向7、理解重力大小与质量的正比关系，会利用公式G=mg进行有关计算8月球对物体的吸引力只有地球上物体所受重力的1／6.在地球上用弹簧秤称得物重是9.8牛顿，问同一物体在月球上称量，物重是多少？质量是多少？三、经典练习（师生一起完成）四、课堂检测1、如下图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的　　　　　有关；2、小罗同学做探究弹簧长度与所受拉力关系的实验时，记录的数据如下表所示，试分析回答下列问题：(1)分析表中数据，找出其中规律，并用恰当的物理语言加以表达：.(2)如果

7、用这根弹簧做成了弹簧测力计，那么这个弹簧测力计称量的有效范围是：，此时弹簧的伸长量△L与所受拉力F之间的关系可表示为F=k△L，其中的k=．3、如上图所示，河边一棵树上挂着的重为2牛的小球正在摆动着．请画出小球在图中位置时受到重力的示意图.学习活动4：利用本章知识解决实际问题1、狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变.2、下图所示的图像中，能表示