东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2016届高三第一次模拟生物试题-Word版含答案.docx

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1、东北师大附中 辽宁省实验中学 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，其中第II卷第33~40为选考题，其他题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4

2、．保持卡面清洁，不折叠，不破损。5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Mg24S32第I卷（选择题，共126分）一、选择题（本大题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列与多细胞生物的细胞生命历程相关的叙述正确的是A．效应T细胞攻击靶细胞，使其裂解死亡属于细胞坏死B．细胞癌变是自身基因突变引起的，与病原体侵染无关C．细胞增殖形成的子代细胞的核遗传物质均与亲代细胞相同D．细胞分化使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率2．关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确

3、的是A．若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B．若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸C．消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的[H]少D．无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失3．下列与蓝藻有关的叙述正确的是A．细胞质中具有与光合作用有关的酶B．核糖体可与拟核DNA结合，同时进行转录和翻译C．通过无丝分裂进行无性繁殖D．合成ATP所需能量都来自于有机物的氧化分解4．下列叙述正确的是A．单倍体都不可育，二倍体都可育B．一个染色体组中可能不含性染色体C．基因重组发生在配子的随机结合过程中D．遗传病都能通过显微观察进行诊断5．小明为

4、了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为0.9g/L）均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是A．仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用B．在调节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系C．实验过程中，肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显D．血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持6．拟南芥可发生避阴反应，即拟南芥植株被其他植株遮蔽而处于阴影中时，可通过光敏色素感受富含远红光的光，进而伸长节间和叶柄，捕获更多的光能

5、。下列相关叙述正确的是A．避阴反应有利于叶绿素和类胡萝卜素吸收更多的远红光B．发生避阴反应时，拟南芥的性状和基因频率发生了变化C．发生避阴反应的拟南芥种群在垂直结构上出现明显的分层现象D．避阴反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息29．（8分）灰尘会对植物的生命活动产生多方面影响，请分析相关问题。（1）蒙尘植物光合作用过程的__________反应阶段速率下降，一方面是因为灰尘中重金属被植物富集后会破坏叶片中的____________________，使叶片变黄；另一方面小颗粒灰尘会粘附在叶片的表皮层，一定程度的阻碍了色素对__________的吸收。（2）灰尘阻塞气孔引起叶肉细胞间隙

6、____________________浓度下降，直接导致叶肉细胞中____________________的合成速率下降。（3）灰尘中富含N、P，在茎、叶上的积累为一些微小植物如苔藓等的生长提供了条件。植物与其叶片上附着生长的苔藓____________________（填“属于”或“不属于”）寄生关系。30．（12分）当脊椎动物一侧肢体受到伤害性刺激时，可反射性引起受刺激侧肢体关节的屈肌牧缩、伸肌舒张，使肢体屈曲，这一反射称为屈肌反射。右下图表示相关反射弧，a、b、c、d表示不同神经元，其中只有神经元d为抑制性神经元（释放抑制性递质，使阴离子通道开放，造成阴离子内流），①②为两个不同的突

7、触。请据图回答下列问题。（1）神经元a组成图中所示反射弧的____________________神经，神经元b、c的____________________及其____________________为反射弧的效应器。（2）神经元a在①处的轴突末梢释放的神经递质通过__________（填“血浆”、“组织液”或“淋巴”）作用于神经元b，能使伸肌产生相应效应，不能使屈肌产生效应，体现了神经调节________