中考英语作文叙事记叙文专题复习指导.ppt

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1、--记叙文(叙事篇)中考作文指导叙事记叙文写作主要特点：记叙为主稍加议论旁带说明或感想记叙文记叙文用于记叙过去发生的事件或经历，以写人、叙事为主要内容。它可以包括历史，游记，报道，回忆，故事，琐事等。这样的文章也要有中心。一般从第一或第三人称角度出发，表达自己或他人的经历或感受，使读者对事情十分明了以获得强烈感受。记叙文通常以一般过去时为主，根据上下文用各种时态。写好记叙文的基本要领1.头绪分明，脉络清楚2.突出中心，详略得当3.用活语言，准确生动记叙文写作的注意事项一、交代背景文章的开头应概括地介绍事件发生的时间、地点、人物以及事件等二、详略得当过多不必要的细节会冲淡文章

2、的主题。因此，在细节的选择上应注意选择与主题密切相关的内容，从而点明文章中心。三、条理清晰记叙文一般按照时间顺序或空间顺序来描述，要求层次清晰、条理清楚。中考英语写作评分标准一档文（17-20分）写出全部内容要点，层次清楚，语言流畅，有句式变化，有复杂结构，至少2-3个，基本无语法错误，只有1-2个，或有少量由于使用复杂结构而引起的语法或拼写错误，但不影响意义理解。Howcanwewriteagoodcomposition(作文)?第一步：都要认真审题，明确写作体裁、要求和提示要点Howcanwewriteagoodcomposition?(Haveadiscussion!

3、)具体做法：用笔勾画假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部(HelpingHandsClub)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部，请根据下面表格和图片的内容，用英语写一封自荐信。姓名王林性别男本人特点身体健康；学习刻苦；乐于助人；与同学友好相处“爱心”表现（见图片）加入目的1.…2.…例要求：1.表达清楚，语句通顺，意思连贯；2.要点须包括表格和四幅图片中的信息，但不得使用真实姓名和校名等；3.表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟；4.词数：70左右。第二步：列出写作提纲（Outline）。具体做法：根据段落整理写作要点不要遗漏要点！WriteanOutlineIntrodu

4、ctionMainbodyConclusion{{Iwanttojoin…本人特点“爱心”表现加入目的看表格看表格看图自拟Ihopeyouwillagreewithme.可以用英文或中文姓名/性别易漏掉的要点！自荐信Whatwillyouwrite？王林Whoareyouinthisletter?人称:IWhat’syourpurpose?加入该俱乐部时态：一般现在时为主Thinking:DearChairperson,IamaboystudentfromClass1Grade9.I’dliketojointheHelpingHandsClub.Iamhealthy.Iwo

5、rkhardatmylessons.Ilikehelpingothers.Igetonwellwithmyclassmates.IfIjointheclub,Iwillbeabletomakemorefriends.AndIcanalsodomoreforothers.扣分原因一词数不够！DearChairperson,IamaboystudentfromClass1Grade9.I’dliketojointheHelpingHandsClub.Iamhealthy.Iworkhardatmylessons.Ilikehelpingothers.Igetonwellwith

6、myclassmates.IfIjointheclub,Iwillbeabletomakemorefriends.AndIcanalsodomoreforothers.Introduction本人特点加入目的扣分原因二遗漏要点！WriteanOutlineIntroductionMainbodyConclusion{{Iamaboy…I’dliketojoin…本人特点“爱心”表现加入目的Ihopeyouwillagreewithme.无法拿满分！DearChairperson,IamaboystudentfromClass1Grade9.I’dliketobea

7、memberoftheHelpingHandsClub.Iamhealthy.Iworkhardatmylessons.Ilikehelpingothers.IgetonwellwithmyclassmatesIfIjointheclub,Iwillbeabletomakemorefriends.Besides,Icandomoreforothers.YoursWangLin少了两个重要部分，扣5-6分，只得11-12分！缺少“爱心”表现也缺少Conclusion“爱心”表现(examples)Picture1he