教师应当做好的78个工作细节.docx

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1、教师应当做好的78个工作细节为更好融洽师生关系，激励学生学习的积极性；为了更好地践行新班级教育，将“教书育人、服务学生、促进发展”落到实处，在广大教师研讨的基础上，归纳梳理出“教师形象、教师沟通、班级管理、教学常规”四大类共78条崇文教师应当做好的细节，具体内容如下：教师形象（21条）一、言1.不大声训斥学生。2.主动问早问好，给学生树立榜样。3.学生面前勤讲普通话，不说方言。4.教师间的交流要轻声，要尽量避开学生，不当着学生面对孩子、家长或同事评头论足，不讨论私事。5.不在学生面前抱怨，向学生传递正能量。二、型6.工作期间穿崇文校服，做到着装整洁，清爽，可

2、根据不同季节，搭配围巾、胸针、领带、领结等饰品或崇文校徽，体现美感与气质。7.女教师不化浓妆，不涂颜色艳丽的指甲油，不长发披肩。8.男教师发不过耳，勤刮胡子。三、行9.无特殊原因，教师不坐着给学生上课。10.学生出操集会时，老师之间不交头接耳。11.中午在学生餐厅就餐时，教师之间不说话，做好示范。12.及时整理自己的桌面，保持自己的工作台和抽屉干净整洁。13.不把自己的早餐等零食带进教室。14.校园里看到垃圾或掉落的物品都能及时捡起。15.在学生面前，不跷二郎腿。16.课堂上，不接听电话，不把玩手机；会议时不使用手机等电子产品，专注倾听。17.爱护学生的书本

3、、作业本，轻拿轻放，不乱丢。18.最后一个离开教室或休息室，主动关闭电源。19.女教师穿高跟鞋走路，不发出比较大的声响。20.放学带学生横穿马路时，如果马路上没有保安等人员指挥交通，教师要停留横道线上指挥，待最后一名学生过马路，确保安全。21.学校征求意见时，积极参与并提出合理化建议；学校活动时，积极参加志愿者行动。教师沟通（23条）一、师师沟通22.在学生面前，老师之间称呼要尊称如“某某老师”，不直呼名字或昵称。看到学生、同事、家长主动问好，给学生树立榜样作用。23.老师之间及时补位，班主任要在课堂上多表扬及感谢任教老师对班级的付出与关爱，树立各科老师在班

4、级中的威信。24.老师交流时相互尊重，教师之间有分歧和观点争论要回避学生，树立教师威信，维护教师形象。25.老师之间有不同意见，当面沟通，坦诚相见，不在背后和他人面前说不利于团结的话。二、师生沟通26.与学生交谈时，不干其他无关的事情，如看电脑，用手机等。27.与学生交流时，请对方坐下，保持双方眼神位置可以平视为宜，面带微笑，语言平和。28.请学生发言时，用手掌邀请，不用手指点；指导学生站立排队时，不拽着衣服走。29.对学生进行教育时，不用带有威胁、歧视性的话语，多用鼓励性的语句。30.表扬时，要想方设法让更多的人听到；批评时，最好只有“你”和被批评的学生两

5、人知道。31.对学生所犯错误进行教育时，先要耐心听取学生的意见，让学生充分表达他的想法，不随意打断。批评要就事论事，不翻旧帐。32.看到学生书桌掉落的物品，及时捡起整理，给学生无声的教育。三、家校沟通33.和家长的沟通，方法要多样，《小海燕成长手册》、周反馈、阶段学情反馈、电话、面谈、家访等多种方式。沟通中要多一些表扬，少一些批评；先表扬再指出问题。34.需要家长参与班级活动时，要减少分配性指令，多调动家长积极性。35.增加个别化的语言沟通，避免过多的群发短信。36.发给家长的短信要设身处地多斟酌，不出现错别字，没有歧义或误解，多读几遍后再发出。37.非紧急

6、事情，不在清晨和晚间休息时段(晚间9点以后)给家长发短信。38.非紧急事情，不让家长在上班期间给孩子送书、本子等学习用品。39.从家校沟通中获取的家长、学生信息，要为家长和学生保守秘密，保护隐私。40.与家长面对面交流时，要热情、亲切、专注、平等。41.放学后留学生补课或各项训练，需征得家长同意。42.向家长告知孩子的一些学习或行为的问题时，要给予一些方法的指导，体现教师的专业性。43.如果学生未按时到校，第一时间和家长取得联系，了解原因；学生因病未能上学期间，及时慰问。44.班级交接完毕后，不要再和原班级家长“经常联系”“干涉原班级事务”，充分信任新班级教

7、师。班级管理（15条）45.走进教室，给学生一个温暖的微笑。46.每学期和每生有一次单独谈心。47.不在学生面前乱发脾气，以平和的心态对待学生。48.教室里做到办公桌面整洁，地面卫生，物品不凌乱。49.对刚入学的孩子，要耐心教会学生扫地、洗抹布、锁门、关窗、整理书包、整理抽屉等力所能及的劳动技能。50.对刚入学的孩子，老师要现场指导孩子如厕、直饮水。51.耐心教会学生一手拿勺子，一手托住餐盘，餐毕轻轻地用勺子把剩菜拨入桶内等用餐礼仪。52.教室不设特殊学生座位，对学生一视同仁。53.老师要公平公正，让每一个家长和学生感受到老师的重视和关爱。54.多关注性格内

8、向，不主动参与的孩子，积极为他们创造展示的机会。55