八年级物理下册_10.2_液体的压强课件_苏科版.ppt

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1、第二节液体的压强观察与思考固体由于受到地球的重力作用，对支撑它的支持面有压强.一.液体压强产生的原因观察与思考液体由于受到地球的重力作用，对盛它的容器底部有压强.观察与思考液体由于具有流动性，对盛它的容器侧壁也有压强.观察与思考液体内部向各个方向都有压强.为什么液体对容器底有压强？为什么液体对容器壁有压强？因为液体受到重力因为液体具有流动性液体压强产生的原因：液体受重力作用，且能流动关于液体内部压强的存在，我们是通过压强计来认识的。压强计的原理是：当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U形管两边的液面出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。1.探

2、究目的:探究影响液体内部压强大小的因素.2.猜想假设:液体内部的压强可能与深度、方向、液体的密度等有关.3.器材选择:压强计、烧杯、水、浓盐水、刻度尺等.二.探究影响液体内部压强大小的因素4.步骤：1.把探头放进盛水的容器中,看看液体内部是否存在压强.保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看看液体内部同一深度各方向的压强是否相等。现象分析：液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度各方向的压强相等。2.增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强和深度的关系。液体的压强随深度的增加而增大现象分析：3.换用其他液体（例如盐水），看看在深度相同时，

3、液体内部的压强是否与密度有关。现象分析：不同液体的压强还与密度有关，深度一定时，液体密度越大，压强越大4.34.34.34.38.68.68.68.64.64.64.64.69.29.29.29.2具体数据分析：三.液体压强的特点(1)液体内部向各个方向都有压强；(2)在液体内同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等；(3)液体内部压强，随深度的增加而增大；(4)液体内部的压强大小还与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大.影响液体内部压强大小的因素有：1.深度：深度是指液体中某处到液面的竖直距离2.液体的密度3.

4、想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.1.如图所示,水坝的下部总要比上部建造得宽一些,这是为什么?解：因为液体内部压强随深度的增加而增大，在水坝下部相同面积受到的压力比上部大，所以下部要建造得宽一些.3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.2.1648年帕斯卡曾经做过一个著名的“帕斯卡裂桶实验”：他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后从楼房的阳台上往管子里灌水.结果只灌了几杯水，桶竟裂开了（如图所示）

5、.你能解释这种现象吗?解：因为细长管子的高度越大，水对下部的压强越大，压力也越大，从而把桶压得裂开了.帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了帕斯卡桶实验3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.3.小实验：

6、如图所示，在饮料瓶中灌满水.然后在瓶的a、b（a、b两点在同一水平面上）、c处各扎一个小孔，将会发生什么现象？请说明其中的道理.解：看到水从三个孔中喷出，a、b两孔水喷出的距离相等，c孔水喷出的距离较远.说明：（1）液体对容器侧壁有压强（2）在液体内部深度相同处压强相等（3）随着深度的增加压强增大.课堂练习：1、压强计是研究_____的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面_____，这个现象说明__________。2、如图所示：把一个容器侧壁开一个孔，当往容器中注水时，水会从小孔中喷出，水喷出距离

7、最远的是____孔，这是因为___________．·abc3、甲、乙两个容器中盛有同种液体，则容器底部受到液体的压强大甲乙4、三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。放在同一水平桌面上，哪个容器对桌面压强大ABC5、⑴一装满水的烧杯,放入一木块烧杯底压强有何变化?⑵一未装满水的烧杯,放入一物体,水未溢出烧杯底受到压强有何变化？SSSh6.如图1所示，容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中流出，三种情况中正确的是__图。b7.如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的有压强，从B孔射出的水喷得更急些

8、，说明液体的压强随的增加而增大。侧壁深度8.一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将[]A．逐渐下凸．B．逐渐上凸．C．保持不变．D．不好判断．B9