打开我国企业知识管理大门金钥匙.docx

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1、打开我国企业知识管理大门的金钥匙经过一年多的市场调查，对我国知识管理的境况有了一定的了解。我国从2000年就开始了知识管理的探索，但直到2005年以后才开始真正的深入研究，并取得了很大的进步。然而这一切都是建立在理论之上，直到今天能将知识管理成功运用到实践当中的我国企业仍然屈指可数。这一现象令我国的企业管理者非常的头疼。这还不是最可怕的，真正令我们堪忧的是我国经济的整体发展。现如今全球经济已步入了知识经济时代，知识将代替生产资料、劳动力，成为经济发展主要推动力，成为企业之间竞争的核心力量。它也是新一轮“工业革命”的中坚。因而知识管理自

2、然就成为这个时代的一个大趋势，它将决定着一个企业甚至是一个国家的兴衰。现在我国已经落后了，许多国家把知识管理已经应用到企业、政府、学校甚至是军事机构中去,并且取得了显著成果。在一些发达国家更是把知识管理设为一门专业课程。不要小看这些，这说明我国已经落后了10年甚至更久。真正的打破现状，尽快让知识管理走入我国企业、政府、学校等机构中去是我们努力的方向,也是历史赋予我们的使命,这不但需要好的办法更需要时间。市场调查的结果表明我国一部分大型企业已经开始尝试在企业中应用知识管理系统,可结果令大家都非常失望.并不是知识管理对企业管理没有效果,而

3、是绝大部分上了知识管理系统的企业,无法按着预想使知识管理得到实施.关键是企业员工以及管理者无法真正意义上认识到知识管理,也更加不理解知识管理的价值.从而造成一个不理想的结果.企业员工不愿把自己的经验知识拿出来与大家共同分享,面对领导的强制,也是应付了事.管理者也只是一味的强制要求员工贡献出自己的知识,而不是制定相应的激励机制让员工自愿把自己的经验拿出来分享,员工心理不平衡,得不到相应的报酬,结果可想而知.这样就造成了知识管理系统被闲置.不仅使企业巨额投资被浪费,更严重的是与成功企业拉开了距离.这在知识经济时代无疑是灾难性的.究其主要原

4、因是企业缺乏专业权威的知识管理培训.当今最专业最具权威性的知识管理机构当属国际知识管理协会。国际知识管理协会2004年于弗吉尼亚州成立，2005年在美国联邦成功注册。作为一个国际性教育机构和行业协会，国际知识管理协会的知识管理培训和社会活动基础可追溯到1998年。世界上第一个知识管理社区就是由国际知识管理协会的志愿者们在美国华盛顿成立的。通过全球性的联盟合作，不断地扩大了其在知识管理领域的影响力。国际知识管理协会颁发的知识管理证书，已经在全球范围内被普遍认可。越来越多的来自布不同国家的知识管理专业人士选择它作为职业发展规划。2008年

5、知识管理协会颁发的知识管理证书占到全球市场份额超过90%，2009年占到全球市场份额的74.9%。国际知识管理协会总部设在华盛顿，其战略合作伙伴已遍布全球22个国家和地区.美国陆军职业中心（WOCC）以及四大会计师事务所、世界卫生组织等著名企业机构都接受了国际知识管理协会的专业培训。另外国际知识管理协会的主席道格拉斯·韦德纳更是一个重量级人物，他是知识管理的从业者先驱和知识管理（CKM）讲师，有着10年全球范围内开发和传授CKM课程经验。而且他还是世界银行、联合国、美国国家航空航天局的知识管理顾问。这一切无不说明国际知识管理协会的权威

6、性和专业性。今天经过多方努力国际知识管理协会这一知识管理的权威机构已成功登陆中国，2010年4月伴着北国的春风国际知识管理协会走进我国大地，与若恩科技有限公司达成战略合作伙伴关系。授权坐落在我国首都的若恩科技有限公司负责中国地区的一切事务。这一成功举措为我国在新时代的经济发展带来了福音，将我国的知识管理引入了正规。为我国知识管理的进步添了划时代的一笔。若恩与国际知识管理协会联合推出梯度知识管理认证培训，覆盖了从基础的知识管理从业者课程（CKP）到专业的知识管理经理(MCKM)培训课程。其中独创的深度培训课程将填补国内知识管理培训界的空

7、白。国际化的团队，深厚的专业素养，使其课程不仅具有深入的理论性，更富有其实践性，帮助企业克服在知识管理战略中所遇到的问题，帮助个人掌握专业的方法论并建立行之有效的解决方法。为了制定适合中国特色培训体制的有效课程计划，若恩相续参考了中国数家知名权威培训机构的培训计划结合对中国企业知识管理需求调查的结果，设计出了一套能够适用于多重需求的培训认证计划,尤其是制定了企业内训的培训课程，针对企业员工的知识管理基础培训，让大家充分认识到知识管理所能带来巨大益处，从而自愿的去应用知识管理系统充分的去分享和吸取知识，促进自己和企业的共同进步。还有针对

8、管理者的深度培训，让领导者制定相应的激励机制使广大员工心甘情愿的把自己的经验拿出来分享，同时也使管理者学会如何根据知识管理系统所获取的真实数据做出重要的战略决策。另外为了更好的服务客户,若恩还提供免费的课前在线学习和课后