2013年秋季学期小继教校本培训教案.doc

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1、花茂小学2013年秋季学期继续教育校本培训教案时间：2013年月日地点：语文办公室培训人：王培江科目：新理念培训内容：辑二怎样达成有效教学先学后教，自学领先我们可以设想这样一个情境和问题：春暖花开，你和你的朋友几家人到郊外游玩，在你和朋友谈得兴起的时候，你的小孩跑来问你：“妈妈，蝴蝶飞舞为什么没有声音，而蜜蜂飞舞时却有嗡嗡的声音？”你会怎么处理？我们可以设想这样几种家长：第一种家长可能对孩子一顿呵斥：“不要来烦我！”孩子哭着伤心离开。这是我们认为需要反对的。第二种家长告诉孩子蝴蝶飞动的时候翅膀震动慢，而蜜蜂飞行时翅膀震动很快，声音和震

2、动有关。孩子可能会点点头，高高兴兴地离开。这里有了保护，但我们并不认为这是最理想的方式，因为家长在满足孩子求知欲望的同时，也可能导致孩子产生依赖，今后有了问题，他还会继续问你，有时弄得你烦不胜烦，最终导致对孩子呵斥。第三种家长可能让孩子首先观察蜜蜂和蝴蝶停留在花朵上是否有声音；然后，拿出一张纸，先用手提着它在空中慢慢晃动，让孩子听一听有没有声音，再用力晃动纸片，让孩子听一听纸片发出的“哗哗声”；最后把这张纸片交给孩子，让他自己去玩。这样的家长不仅鼓励孩子提问，而且注意培养孩子观察问题、思考问题的习惯，使孩子知道，有了问题先要自己想一想

3、。当然，在孩子解决问题遇到困难，或者最终没有能力解决的时候，家长的帮助也是十分必要的。我们认为，第三种家长的行为最值得学习和研究，这就是德国教育家第斯多惠强调的：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。“我们可以把这里的家长看成老师，把孩子看成学生。由此我们获得一种启示，有效的教学最好是先学后教，让自学领先。（一）先学后教有什么追求和价值呢?首先，先学和自学立足于培养学习者的学习责任，通过先学和自学让学生意识到，学习是学习者自己的事，对于自己的学习任务和遇到的问题，学习者必须承担自己的学习责任。通过先学的实践锻炼，可以培养

4、学习者不等不靠，不依赖别人的学习习惯，并在先学中尝试寻找解决问题的方法。对此，苏霍姆林斯基说：“一定要有学生的独立工作，使学生在独立工作中思考事实，得出概况性的结论。”其次，先学和自学可以让学习变得有准备。布鲁姆认为：“学生在校的学习是建立在一系列预先学习的基础之上，即学习每一任务都要具备某些必需的预先学习。这种预先学习带有认知的特点，是影响学生学习结果的一个主要变量，会直接影响学生的学习成绩。”先学的过程不仅是认识和理解新学习材料的过程，同时也是唤起过去相关经验和发现学习困难的过程。通过学习者的先学，可以使让未来的教学变得有准备。有

5、了先后和自学的基础，后面共同学习的质量和效益也就有了更好地保证，合作学习也好，探究学习也好，做起来都可以事半功倍。在实践中，我们发现，很多学生课堂上的失败感和挫折感源于缺乏事先的准备，他们不知道课堂上要学什么，老师要问什么，一方面赶不上趟，另一方面因为没有准备，因而就不能充分参与，不能参与使他们逐步边缘化，这是产生后进学生的一个重要原因。防止后进生进一步落后和后进面进一步扩大的有效方法之一，就是让他们对学习作出事先的准备，事先准备过了，参与就不怕了，准备以后的交流发言质量高了，学习的自信心和成就感也就上来了。钱梦龙老师孩时在小学期间曾

6、经留级三次！老师说他是“聪明面孔，笨肚肠”，他也认定了自己是个笨孩子。就是这样的学生，小学五年级时的语文老师让他提前查字典领大家学生字，就这一招使钱梦龙找回了自信，他从此发愤苦读，最终取得了成功。在钱老师身上，先学的一招产生了奇特的效力。再次，先学和自学可以满足学生自我发现的需要。苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。”新材料更具有探究和发现性，更容易激发和满足学生探究和发现的欲望，先学和自学提供学生接触新材料的时间和空间

7、，可以更有效地引发学生获得发现和获得新知识的愉悦和快感，获得“我能行”的自我认同感。（二）怎样实施有效自学我们认为，学生的在校学习是很难真正自主的，完全自主的先学和自学可能是盲目和低效的，有效教学中的先学和自学不是完全由学生自己做主的自由学习，它是在老师的帮助和指导下的有效自学。对于学生的先学和自学，教师需要根据学生学习能力和水平的差异，有层次和有区别地给予指导和帮助。如何有效地组织和实施先学和自学呢？指导学生的自学大致可以从三方面入手：一是引起学生先学和自学的好奇心，提高先学和自学的兴趣和热情，“我需要的是要所有的学生都进行思考，进

8、行紧张的脑力劳动。”（苏霍姆林斯基）；二是指示学习内容的重点和要点；三是给予方法和策略的指导。为了更好地促进先学和自学，教师需要为先学和自学留出时间，并在教学工作的重心安排上作出调整。比如，现在有很多教师课下的功夫主要用