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1、《工程力学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：260355课程名称：工程力学英文名称：Engineermechanics课程类别：专业基础课学时：72学 分：4.0适用对象:环境工程考核方式：考试平时成绩占总成绩的30%先修课程：高等数学、大学物理二、课程简介工程力学作为高等工科学校的一门课程，是其最基础的部分，它含盖了工程静力学和弹性静力学两门课程的主要内容。工程静力学是工程构件静力设计的基础。弹性静力学主要涉及力和变形之间的物性关系，以及弹性体的失效、与失效有关的设计准则。同时，随着时
2、代的发展，也增加了新的内容。工程力学不仅与力学密切相关，而且紧密联系广泛的工程实际，在人民的实际生活也离不开工程力学的运用。Engineermechanicsisabasiccourseofhigherengineercourseschool,itincludestwoparts:engineerstaticsandelasticstatics.Engineerstaticsisthebasicofengineercomponentstaticsdesign.Elasticstaticsmain
3、lyrelatestotheconnectionbetweenforceandtransmogrification,elasticbody’sinvalidation,theguidelineofdesignininvalidation.Atthetime,withthedevelopmentofera,Engineermechanicsaddsnewcontent.Engineermechanicsnotonlyrelatestomechanics,butalsobroadlycontacts
4、projectpractice,inourdailylife,weoftenhandlesomethingwithengineermechanics.三、课程性质与教学目的19《工程力学》主要研究对象是构件。构件的主要作用是承受和传递荷载，由于荷载作用构件会发生破坏或因变形过大而影响正常使用。但是构件本身具有一定的抵抗破坏和变形的能力，即有一定的承载力，其大小与构件的材料性质、几何形状和尺寸、受力特性、工作条件以及构造条件等有关。在设计中，当构件所受荷载大于构件的承载力时，则构件或因强度不够而破
5、坏，或因变形过大而影响正常工作。当构件的承载力过分大于构件的所受荷载时，则势必多用材料，造成浪费。可见，在设计中，即要对荷载进行分析，也要对构件承载力进行研究。同时，还要正确认识和运用荷载与承载力之间的对立统一规律，使二者相互适应，设计出适用、安全和经济的结构。总之，结构设计中会遇到很多矛盾，但构件所受荷载与构件的承载力之间的矛盾是基本矛盾。正确解决好这个矛盾，正是《工程力学》的教学目的。四、教学内容及要求工程静力学第一章工程静力学的基本概念·物体受力分析（一）目的与要求1．学会受力分析2．了解
6、力系的等效与简化3．力系的平衡条件与应用（二）教学内容第一节静力学模型1．主要内容静力学模型的三个方面,物体的抽象与简化,刚体,集中力和分布力,约束，自由体与约束体。2．基本概念和知识点物体的抽象与简化,刚体,集中力和分布力,约束，自由体与约束体。3．问题与应用（能力要求）正确认识刚体，区分集中力与分布力。第二节力的基本概念1．主要内容力与力系，矢量，静力学基本原理，二力构件，力的可传性原理，三力平衡汇交定理。2．基本概念和知识点力与力系，矢量，静力学基本原理，二力构件，力的可传性原理，三力平衡
7、汇交定理。3．问题与应用（能力要求）掌握两个定理的应用第三节力对点之矩与力对轴之矩1．主要内容力对点之矩，力对轴之矩，右手定则，合力矩定理。2．基本概念和知识点力对点之矩，力对轴之矩，右手定则，合力矩定理。3．问题与应用（能力要求）掌握力对点之矩、力对轴之矩两个定理的应用19第四节工程常见的约束与约束力1．主要内容工程上常见的约束及其特点，约束力，载荷的概念，受力分析，画出受力图。2．基本概念和知识点单侧约束，刚性约束，光滑面约束，光滑圆柱铰链，球形铰链，止推轴承，固定端的约束3．问题与应用（能
8、力要求）正确认识各种约束，找出约束力，学会受力分析。（一）课后练习1-2，1-3，1-4，1-7（a,c,e,g,h）,1-9（二）教学方法与手段运用课堂教学，课堂讨论的方法第二章力系的等效与简化（一）目的与要求1.会求力系的主矢和主矩2.学会力系的等效与简化3.力偶的性质与应用（二）教学内容第一节力系等效定理1.主要内容质点系的线动量和对某一点的角动量，力系的等效定理。2.基本概念和知识点质点系的线动量和对某一点的角动量，主矢和主矩，力系等效，力系的概念力系的等效定理。3.问题与应用（能力要求
