工程力学课程教学大纲

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1、《工程力学》课程教学大纲一、简要说明工程力学是一门面向工科专业开设的专业基础课程。本大纲主要是为土木建筑类专业编写的，其它开设《工程力学》课程的专业也可参照本大纲。本大纲的计划学时数为90学时。二、课程的性质、地位和任务工程力学是一门理论性、系统性较强的专业基础课，是后续其它各门力学课程和相关专业课程的基础，同时在许多工程技术领域中有着广泛的直接应用。本课程的任务是使学生能够对物体及简单的物体系统进行正确的受力分析、画出受力图并进行相关计算；掌握受力构件变形及其变形过程中构件内部应力的分析和计算方法，掌握构件的强度、刚度和稳定性分析理论在工程设计、事故分析等方面的应用，为经济合理地设计构

2、件提供必要的理论基础和计算方法，并为有关的后续课程打下必要的基础，而且，通过学习工程力学可以有效培养学生逻辑思维能力，促进学生综合素质的全面提高。三、教学基本要求和方法1、基本要求（1）静力学部分理解静力学的基本公理和基本概念，能够对物体及简单的物体系统进行正确的受力分析、画出受力图并进行相关计算。对平面一般力系的平衡问题，能熟练地选取分离体和应用各种形式的平衡方程求解。求解物体系统的平衡问题是静力学的重点。（2）材料力学部分对材料力学的基本概念和基本分析方法有明确的认识，具有将杆类构件简化为力学简图的初步能力，能分析杆件的内力，并绘出相应的内力图，能分析杆件的应力、位移，进行强度和刚度

3、计算，并会处理简单的一次超静定问题，对应力状态理论与强度理论有初步的认识，并能进行组合变形下杆件的强度计算，能分析简单压杆的临界载荷，并进行稳定性校核等计算。2、教学方法采用课堂讲授（含讨论课），并安排适当的课外作业，同时积极引导学生自学。四、授课教材和主要参考书目授课教材：1.重庆建筑大学．理论力学（建筑力学第1分册）．北京：高等教育出版社，20062.干光瑜，秦惠民.材料力学（建筑力学第2分册）.北京：高等教育出版社，2006主要参考书目：1.王铎．理论力学解题指导及习题集．北京：高等教育出版社，2002．2.苟文选．材料力学导教、导学、导考．西安：西北工业大学出版社，20023.赵

4、志岗．材料力学学习指导与提高．北京：北京航空航天大学出版社，20034.范钦珊．工程力学．北京：高等教育出版社，20005.孙训方．材料力学．北京：高等教育出版社，2002五、教学内容及学时分配本课程计划总学时数为90学时，具体分配如下。第一篇静力学(20学时)绪论(1学时)1目的要求了解国内外力学发展史及概况，并对其发展与展望作简单介绍，激发学生学习兴趣。2要点(1)工程力学课程的性质、任务和要求(2)力学在科技发展与工程应用中的作用与地位(3)国内外力学发展与展望简介9第一章静力学基本知识与物体的受力分析(3学时)1目的要求理解静力学的基本概念和基本公理，并能对物体进行正确的受力分析

5、并画出受力图。2要点第一节基本概念1．力、刚体、力系、平衡2．静力学研究的两个基本问题第二节静力学公理1．力的平行四边形法则2．作用与反作用定律3．二力平衡公理4．加减平衡力系公理5．推论(力的可传性、三力平衡汇交定理)第三节约束与约束反力1．柔索约束2．光滑接触表面约束3．光滑圆柱铰链约束4．链杆约束5．固定铰支座6．可动铰支座7．轴承8．球铰链第四节物体的受力分析和受力图1．受力分析2．画受力图的步骤与方法第二章汇交力系(2学时)1目的要求掌握平面汇交力系合成的几何法和解析法。2要点第一节汇交力系合成与平衡—几何法1．合成的几何法—力多边形法则2．平衡的几何条件第二节力在坐标轴上的投

6、影1．力在轴上和平面上的投影2．力在直角坐标轴上的投影3．投影与分力的比较第三节汇交力系合成与平衡的解析法1．合成的解析法2．平衡的解析条件—平衡方程第三章一般力系的简化(7学时)1目的要求掌握平面一般力系的简化方法。2要点第一节力对点之矩1．平面力系中力对点之矩92．平面汇交力系合力之矩定理第二节力对轴之矩1．力对轴之矩的概念2．力对直角坐标轴之矩的解析表达式第三节力偶及其性质力偶系的合成与平衡1．力偶2．力偶的性质3．力偶系的合成4．力偶系的平衡第四节力向一点平移1．力的平移定理第五节平面一般力系的简化1．简化中心2．主矢和主矩3．简化结果分析4．固定端约束第六节物体的重心、质心与形

7、心1．重心及重心坐标公式2．质心及质心坐标公式3．组合法求形心第四章一般力系的平衡(7学时)1目的要求掌握平面一般力系的平衡方程和滑动摩擦定律，并能用它们求解物体系统的平衡问题。2要点第一节空间一般力系的平衡方程1．空间一般力系的平衡条件2．空间一般力系的平衡方程第二节平面一般力系的平衡方程1．平面一般力系的平衡条件2．平衡方程的几种形式3．特殊情形第三节一般力系平衡方程应用举例1．求解单个物体平衡问题的要点2．相关例题第四节物体系