客观的对待学生的迟到.docx

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1、客观的对待学生的迟到我所带的班级，60多个学生，从来没有迟到的现象，相反，他们每天总是早早的来到学校，要求过几次，他们还是“外甥打灯笼----照旧”。问他们原因，都说吃过饭，写完作业，在家里呆着没意思，就到学校里，有那么多同学一起玩，才好。有一天，刚起床，外面就雷雨交加。我想，这回小东西们该要迟到了吧？结果到学校一看，只有一位学生没到，其他同学都齐齐的坐好了，等着上课。过了好一会儿，雨停了，那位迟到的同学才来。我大声说：“李子豪，今天一个班就你一个迟到了呢！”没想到他听了我的话，嚎啕大哭起来：“都是奶奶，下雨了，她说危险，不给我走！”我忽然意识到，李子豪的奶奶做的是对的。我趁机

2、给学生们上起另一堂课来：“以后再遇到这样的天气，你们该怎么做？”一番讨论后，师生共同决定：在遇到灾害性天气的时候，大家不要急着上学，但是要先给老师打个电话说明情况，不让老师着急。路上一定要注意安全。珍爱生命，时刻牢记。李子豪的迟到，不但没受到惩罚，反而给我们上了一节安全教育课。