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时间:2020-04-08
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1、上花中学语文期中试卷分析2010—2011学年度第一学期年级八、二学科语文任课教师:王庆效一.总体情况参考48人平均分75.8优秀0人优秀率0及格39人及格率81.3不及格人数9二.试题情况此试卷考查的范围较广,能够紧扣教材,针对重难点进行命题,能全面考查学生的综合能力。试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课理念,具有很强的灵活性。同时注重学生空间概念及综合应用能力的考查。但个别题目设置不成功,特别是现代文阅读(2)。三.整体答题情况总体来看,学生答题情况良好,及格率较高。尤其在文言文,学生得分较多,对课本中的重点掌握较好;课外阅读成绩不理想
2、,主要是审题不清,对问题理解不透彻,导致得分率较低;同时作文跑题现象较少。四.各题答卷情况一、强化基础知识,尽量给这些看似零散的知识点找出规律,使学生在这方面少失分甚至不失分。二、我们的主要问题是许多学生审题不清,对题干中的重要信息重视、理解得不够,学生往往只重视了题干中这个词在一句话中的意思,忽视了对全文内容的整体把握,三、文言文情况还可以。学生对重点词语意思能通过上下文的联系掌握好。四.现代文方面主要问题是没有理清句子与句子之间的逻辑关系、段落与段落之间的有机联系,孤立地看待每一个句子或段落,很明显的总分关系看不出来。五作文的主要问题还是语
3、言表达方面。大多数学生的语言四平八稳,记叙文缺少文采,议论文不够深刻,表现手法单一,缺少警句、佳句,整体单调空洞。另外,书写水平有待提高。五今后改进措施1、重视语文课程资源的开发与利用,沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。2、作文加强平时的练笔,如日记、周记等,一定要养成观察生活、感受生活、反映生活、表达自己的真情实感的良好写作习惯。
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