《夏商制度与西周封建》教学设计.doc

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1、《夏商制度与西周封建》教学设计教学目标:1、课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。2、三维目标:(1)知识与能力:了解西周的分封制和宗法制的内容,理解其在历史上的作用。 归纳中国早期政治制度的特点,提高认识历史问题的能力。(2)过程与方法:①通过《印象夏朝》和《印象商朝》,引导学生回忆所学知识,了解夏朝和伤痛该同志的制度和思想,探究中国古代政治制度的特点。②问题教学,通过“设疑—探疑—释疑—解疑”的方式引导学生学习分封制和宗法制。(3)情感态度价值观:①通过学习中国古代早期政治体制的形成过程,培养运用历史的、辩证的、发展的眼光

2、看待历史上政治体制的变革的能力。②通过感悟古人的制度创新既是历史发展的结果,又是推动历史前进的动力之一,增强学生对源远流长的华夏文明的民族自豪感。教学重难点:重点:西周的分封制、宗法制难点:中国早期政治制度的特点。教学设计:情境导入:以钱穆先生的一段话导入新课:“能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败……直到今日,我们拥有这样一个广土众民的大国家,举世莫匹,这是中国历史之结晶品,是中国历史上之误伤成绩。”教师过渡:我们的国家,能形成这样一个延续千年之久而不败的大一统局面,我国古代的政治制度建设作用巨大。这节课就让

3、我们一起回顾历史,学习中国古代政治制度的开篇——夏商周的政治制度。讲授新课:一、夏商两代社会的政治制度师:政治制度作为一种概念,包括很多方面,但是我们可以从很小的方面入手。我们看看象形字“国”字,看看国家的构成英国有哪些因素【多媒体展示图片】生:人口、土地、武器、军队、城墙等。师:我们从中看到了国家的一些基本构成。我们来看看古代中国的第一个国家政权——夏朝。结合多媒体上的图片与文字材料想一想你印象中的夏朝,具有哪些历史特征。【多媒体展示:印象夏朝的图片和文字材料】“及禹崩,虽受益……诸侯皆去益而朝启,曰‘吴君帝禹之子也’,于是启遂即天子位,是为夏后帝启。”

4、                     ——《史记·夏本纪》“夏后氏百官。”                             ——《礼记·明堂位》芒芒禹迹,画为九州。                        ——《左传》襄公四年师:从这肌肤图片资料我们可以了解到夏朝的哪些信息?生:夏王朝是由禹建立起来的,其大致的统治范围在今山西、河南这一代。目前的考古发掘成果丰硕,河南的二里头文化遗址已被证明是夏文化。师:从这两节文字资料中又可以得到什么信息?我们一起来探讨一下。引导学生一起得出揭露:禹死后,虽把位置传于益,但是诸侯皆去益而朝启,原因是——

5、(生:启是禹的儿子)。我们从中可以看到王位世袭的影子了。注意这个时候的诸侯,应该说是部落的一些酋长。我们还可以看到——(生:夏朝有官了,有了中央与地方的一种简单的划分),所以我们说,夏朝已经产生了一群人,拥有了一些政治权利,这种权力是一种凌驾于社会之上的公共权力。【多媒体展示:印象商朝】生:商王朝有发达的青铜铸造,有甲骨文,是目前所知最早的成熟汉字。大约公元前1600年,商超首领成汤灭夏,建立商王朝。其统治区域有所扩大。“有夏多罪,天命殛之。”“夏氏有罪,予畏上帝不敢不正。”              ——《尚书·汤誓》“国之大事,在祀与戎。”      

6、                ——《诗经·商颂》“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”        ——《礼记·表记》师:商王朝统治具有哪些特征?生:商王朝有巫师的雕像,说明巫师在社会生活中的地位非常重要。商王出征、祭祀、狩猎,都要占卜,并以人作为祭品,说明商王朝重视鬼神的作用。师:从以上文字信息我们还可以看到商王朝在建立过程中就具有浓厚的“奉天行事”的色彩,而在商王朝的整个社会生活中更是渗透着一种浓厚的“敬畏鬼神”“敬畏上天”的精神,并且在这个过程中“率民以事神”的人应该是商王。商王把神权和王权结合起来,其实质是用神权强化王权。【多媒体展示:大盂鼎图

7、片,以及文字说明】师:商朝的这种制度,我们把它称之为内外服制度。请同学们结合教材内容回答,何为内服?何为外服?内服与外服之间的关系是什么?生:内服是商王的直接统治地区,外服是附属国管辖的地区。商王控制着支配内服与外服的实际权力,但是商王对附属国的控制力是有限的,各附属国有很大的自主权。师:所以,关于内外服制度有这样的文字叙述:“殷道衰,诸侯或不至。殷复兴,诸侯归之。”这种制度,不是金字塔式的管理,而更像是一种联盟。二、西周政治制度过渡:公元前1046年周武王在姜尚的辅佐下东征,灭商建国,史称西周。武王死,成王年幼,周公辅政。辅政的周公总结了商王朝统治的缺点

8、,修改了内外服制度,实行分封。【多媒体展示图片与文字材料】“周公兼

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