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1、伟大的悲剧主备：王敢审核：七年级语文备课组【学习目标】1.快速阅读,理解故事情节,体会“伟大悲剧”的深刻含义。 2.了解文中运用的细节描写,并品味当中强烈抒情色彩、意味深长的语句,把握作者的思想感情。3.体味探险悲剧中所包含的人类精神。鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美,激发探索自然奥秘的兴趣,培养团结协作、勇于牺牲的精神。 【学习重点】目标1、2 【学习难点】目标3 【教学时数】2课时 【学法指导】 1、通过查字典、词典掌握生字生词。 2、在通读的基础上,按照文章主要写了什么内容——从哪
2、些方面写的——用什么方法写的——为什么要这样写——有什么启示的思维顺序,认真思考。 3、阅读作品要注意联系现实生活,对其中的内容等做出适当的评价,感悟作品的内涵。 【学习过程】 自主预习 一、背景资料: 1、作者简介:茨威格(1881-1942),奥地利作家。出身于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。1904年后任《新自由报》编辑。后去西欧、北非、印度、美洲等地游历。在法国结识魏尔哈伦、罗曼?罗兰、罗丹等人,受到他们的影响。第一次世界大战前从事外国文学
3、(主要是诗歌)的翻译工作。战争爆发后,发表了反战剧本《耶雷米亚》,在瑞士与罗曼?罗兰等人一起从事反战活动,成为着名的和平主义者。 1919年后长期隐居在萨尔茨堡,埋头写作。1928年应邀赴苏联,与高尔基结识。1938年流亡英国,并加入英国国籍。1941年到达巴西。1942年2月23日与妻子一起在里约热内卢附近的佩特罗波利斯自杀。 茨威斯的主要成就在传记文学和小说创作方面。茨威格一身正气,怀着良知,为人世间的苦难,写下了无数充满同情、动人心魄的壮丽篇章。是20世纪最受欢迎的德语作家之一。他一生追求的
4、理想是人道主义和精神自由。出于人道主义的立场,赞美人与人之间的同情、仁爱和宽恕,厌恶资产阶级的尔虞我诈、虚伪和冷酷。 2、南极简介: 南极洲是地球上最冷的大陆,但冬季极端气温很少低于-40℃,现在世界上最低的气温记录是-88.3℃,它便是1960年8月24日由前苏联的东方站测定的。 南极洲的风也是独具个性的。冷空气从大陆高原上沿着大陆冰盖的斜坡急剧下滑,形成近地表的高速风。风向不变的下降风将冰面吹蚀成波状起伏的沟槽,风速超过15米/秒时,会形成暴风雪,伸手不见五指。 南极洲还是地球上最干
5、燥的大陆,几乎所有降水都是雪和冰雹。极地气旋从大陆以北顺时针旋转,以长弧形进入大陆,除西南极的低海拔地区以外,这些气流很难进入大陆内部。但是,在气旋经过的南极半岛末端(包括乔治王岛),年降水则特别丰富,可达900毫米。 南极大陆98%的地域终年为冰雪所覆盖。冰盖面积约200万平方公里,平均厚度2000米-2500米,最大厚度为4800米,它的淡水储量约占世界总淡水量的90%,在世界总水量中约占2%。如果南极冰盖全部融化,地球平均海平面将升高60米,我国东部的经济特区将被淹没在一片汪洋之中。 南极
6、洲最具特色的是没有土着居民,也没有发现任何古人类活动的痕迹。直到现在,南极洲没有工厂、农田,靠当地的自然资源与环境,人类无法在南极生存。 二、初读,扫除文字障碍,理解题目,初步了解文章内容: 1.读一读,写一写,掌握下列词语的音、形、义。查字典,给下列加点字注上音,并读几遍。 拽( ) 无垠( )癫狂( ) 凛冽( ) 吞噬( )销蚀( )羸弱( ) 步履( )告罄( )蹒跚( )( )遗孀( )厄运( ) 姗姗来
7、迟( ) 怏怏不乐( ) 白雪皑皑( )忧心忡忡( )小心翼翼( )踉踉跄跄( )( )毛骨悚然( ) 2.解词并造句: 语无伦次: 姗姗来迟: (3)用楷书把下列词语工整、规范地书写三遍,力求美观。 拽 羸弱 癫狂 吞噬
8、销蚀 步履 告罄 蹒跚 遗孀 姗姗来迟 毛骨悚然 怏怏不乐 忧心忡忡 小心翼翼洋洋得意 风餐露宿 精疲力竭 疲惫不堪
