人教版四下语文第三单元测试卷.doc

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1、2011——2012学年度下期单元检测题人教版小学四年级下期语文（三）chūɡuàn一、积累运用（50分）yúérfúbiānkějíyúmǐnbùruì1.读拼音，写汉字。（6分）2.给下面词语中带点字选择正确读音，并用横线画出来。（3分）荧光屏（yíng   yín）    模仿（mó   mú）      苦难（nàn  làn  ） 气喘吁吁（xū    yù）    蝙蝠（biān  piān）   折腾（zhē   shé）3.辨字组词。（4分）彻（）摊（）嘲（）幼（）砌（）滩（）潮（）幻（）4.先用“”画出下面句子中用错的字，再把正确的依次写在括号里。（6分）7

2、（1）学校向美丽的花园，孩子们多么辛福。（）（）（2）小红座在电视机前，欣赏着一个个精采的节目。（）（）（3）这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成绩。（）（）5.选字填空。（6分）潮嘲（）流（）笑（）湿（）水（）弄退（）拦栏（）杆阻（）（）路桥（）牛（）（）河坝6.词语搭配，用斜线划去括号里不合适的词。（6分）设计（图案图画）（充满充分）信心心情（感激激动）（震动感动）世界（艰辛艰苦）岁月（猛烈热烈）鼓掌7.选词填空。（5分）观察侦察（1）一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。（2）我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。启示启事（3）科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所

3、发明，有所创造。（4）昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。 吃      钻     咬（5）森林里的害虫成群地向树木进攻，（  ）树叶，（   ）树根，（   ）树心。78.先把下列谚语补充完整，再按要求写一句。（5分）(1)天上鱼鳞斑，______________________________。(2)蚂蚁搬家蛇过道，______________________________。（3）_________，_________秋雾阴，冬雾雪。（4），晚霞行千里。我还知道有关天气的谚语：____________________________。9.根据意思

4、写词语。（4分）（1）争着向前，唯恐落后，形容非常积极。（）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。（）（3）形容做法非常愚蠢。（）（4）形容呼吸非常急促的样子。（）10.给句子排序。（5分）（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。二、阅读提升（25分）（一）阅读下面的文章，并完成练习。（13分）                                

5、   7              20世纪末，美国西部一个州的一场森林大火，使上万亩森林遭灾。事后，人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是，州政府对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢？原来，很多树木枯死后，过一段时间会

6、形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏（è）制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时，同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以客观存在身的家园。这项研究使人们明白一条真理，自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性，大自然总是会用一只无形的手，巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。1.读懂短文，并给它加上合适的题目。（2分）2.根据意思在短文中找词语。（2分）罪恶行为的首要分子。（      ）自己不出力而享受别人的劳动成果。（    ）3.仔细读短文，能照样子写词语。（4

7、分）得出（结论） 杜绝（    ） 防止（   ） （    ）落户  （    ）相处74．这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、干枯的，造成虫害，这件事告诉人们                                                                      。（3分）5．读了短文，请你用“”画出鸟类和蚂蚁减少与枯木清理的关系的句子。（2分）（二）阅读下面的文章，并完成练习。（12分）大自然的现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全。