高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文 .doc

《高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文高校图书馆信息共享空间参考与研究咨询转变论文　　编者按：本文主要从信息共享空间的内涵；研究型大学图书馆建设IC的现实需要；研究型大学图书馆IC的建设基础；研究型大学图书馆IC建设思路进行论述。其中，主要包括：研究型大学以教学、科研并

2、重，培养的是高水平、高层次的以科学研究为主的研究型人才、IC是一个经特意设计的教学和研究环境，是大学图书馆的心脏、重新定义图书馆在研究型大学教学、科研中的角色和地位的需要、加快信息资源在教学和科研中的转化速度。实现图书馆战略转型的需要、优化图书馆整体功能．提升图书馆核心竞争力的需要、丰富的信息资源和快捷的信息传递能力是IC建设的必要条件等，具体请详见。　　论文摘要：阐述了研究型大学图书馆建设信息共享空间的重要意义，分析了研究型大学图书馆信息共享空间的建设基础，并从空间建设、资源建设和服务建设三方面探讨了信息共享空间的建设过程。　　论文

3、关键词：研究型大学图书馆信息共享空间图书馆建设　　研究型大学以教学、科研并重，培养的是高水平、高层次的以科学研究为主的研究型人才，作为研究型大学的图书馆必然要为教学与科研提供信息资源保障和支撑体系，努力实现以参考咨询为主的传统图书馆”事实”型服务向主动地、有的放矢地为用户提供高层次的“研究”型咨询的转变。而信息共享空间的建立正是实现这一战略转变的关键一环。　　l信息共享空间的内涵　　信息共享空间(InforrnationCommons。IC)是在共享式学习和开放存取运动背景下，在美国高校兴起的一种新的学习模式，也是一种新的信息服务方式

4、。它将信息资源、信息服务和物理空间整合在一起。为用户提供一个促进学习交流、互动合作、研究创新的信息共享环境。通俗地讲．IC是一个经特意设计的教学和研究环境，是大学图书馆的心脏．以内容最为丰富的知识库为依托，支持校园内跨学科教学和研究，将校园内的学生、教师、技术专家、图书馆员、写作指导教师、教育设计师和其他用户团结在一起，实现整个学校甚至国内外公共、高校及科研院所图书馆的信息资源共享。　　2研究型大学图书馆建设IC的现实需要　　2．1重新定义图书馆在研究型大学教学、科研中的角色和地位的需要　　信息共享空间能够满足用户的个性化信息需求，为

5、用户提供能够协作和自由交换信息的共享平台，这在传统图书馆服务中是不存在的。在这样一个协同工作的空间中，用户可以通过直接与用户、工作人员、技术专家进行交流获取信息，也可以利用信息共享空间中配备的各种信息设备，获取网络信息资源。这种获取与服务可以直接融入用户的学习和研究过程中，从而推动其学习，提高研究效率。因此IC这种集资源共享、空间开放和集体学习科研合作方式为一体的信息服务模式的提出正是研究型大学图书馆转变传统被动式、分散式服务理念，整合馆内资源与部门，重新设计服务项目，实现“让资源围着用户移动”，从而重新塑造了图书馆在大学教学科研中地

6、位的良好契机。　　2．2加快信息资源在教学和科研中的转化速度。实现图书馆战略转型的需要　　研究型大学的共同特征是规模大、办学水平高，以崇尚学术、发展创新思维、追求卓越为根本。肩负着一个国家的科技进步和竞争实力的重任，把培养创新型的人才作为大学的奋斗目标：把培养学术带头人和产生高端的学术成果为己任。因此，提供优质、高效、人性化服务的IC的出现，将冈书馆所有的资源和服务都整合在一起，不但为用户节省了大量的时间和精力，而且也极大提高丁图书馆信息服务的质量和效率，大大缩短信息资源转化为科研成果即知识创新的周期．从而进一步实现图书馆服务战略转型

7、。　　2．3优化图书馆整体功能．提升图书馆核心竞争力的需要　　研究型大学是以知识传播、生产和应用为中心．以产出高水平的科研成果和培养高层次的人才为目标。IC整合了图书馆几个主要服务部门的服务，为用户提供了新的信息服务环境和一站式服务．有力地支持了大学的教学和科研．扮演着大学教育的支撑角色。其实质是在同一个平台获取信息资源、获得信息帮助、提高信息素养．并顺利进行学术研究交流的信息服务模式。实际上IC实现了图书馆整体功能的优化。也为加强大学图书馆核心竞争力提供了一条全新的途径。　　3研究型大学图书馆IC的建设基础　　3．1丰富的信息资源和

8、快捷的信息传递能力是IC建设的必要条件　　目前国内各大研究型大学均拥有丰富的信息资源和通畅的信息网络。仅就印刷型馆藏文献来说，在目前的37所研究型大学中．馆藏总量超过200万册的图书馆就有23个。其中北京大学、浙江大学、