人体解剖学学习指导

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1、人体解剖学学习指导绪论一、大纲要求1．熟悉解剖学、组织学、胚胎学的定义及其在医学中的重要地位。2．掌握细胞、组织、器官、系统、内脏的概念和人体的分部。3．掌握解剖学的方位术语。4．了解并运用辩证唯物主义的观点和理论联系实际的学习方法，学习解剖学及组织胚胎学。5．了解解剖学和组织胚胎学常用的研究技术和方法。二、知识要点（一）人体解剖学的分科和定义1．基本分科系统解剖学：按器官、系统来研究人体形态结构大体解剖学分为局部解剖学：按部位由浅入深描述各器官形态结构及组织学毗邻关系胚胎学2．定义①大体解剖学：以肉眼观察的方法，研究正常人体形态结构的科学

2、。②组织学：是借助显微镜研究正常人体的细胞、组织、器官微细结构的科学。③胚胎学：是研究受精卵发育成胎儿的过程中，形态结构变化规律的科学。（二）学习解剖学和组织胚胎学的观点和方法1．进化论的观点；2．形态和功能相互联系的观点；3．局部和整体统一的观点；4．理论与实践相结合的方法。（三）人体的组成1．细胞是构成人体最基本的结构和功能单位．2．组织是以某种细胞为主体借细胞间质结合在一起构成的结构。人体共有四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。3．器官由几种不同组织构成具有一定形态，完成一定生理功能的结构。如心、肾、肺、胃等。4．系统

3、由许多功能相关的器官连接在一起，完成某一方面功能。人体共九大系统：运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。其中，呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系统大部分位于胸腹盆腔内，并借一定的孔道与外界相通，通常把这四个系统总称为内脏。5.人体分部：头——头的前面为――面颈——颈的后面为――项分为躯干——胸、腹、背、腰、盆、会阴上肢——肩、臂、前臂、手四肢下肢——臀、大腿、小腿、足（四）常用的解剖学术语1．解剖学姿势：身体直立，面向前，两眼平视，下肢并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。2．方

4、位近头顶者为上，近足底者为下；近腹者为前，近背者为后；距正中矢状面近者为内侧，远者为外侧。以距离躯干的远近为准，距其近者为近侧，反之为远侧。对空腔脏器，距其腔内近者为内，远者为外。以体表为准，近者为浅，远者为深。3．人体运动轴冠状轴：呈左右位轴矢状轴：呈前后位垂直轴：呈上下位4．人体切面矢状面：将人体分为左右两部分的切面。通过正中线的为正中矢状切面。切面冠状面（额状面）：将人体分为前后两部分的切面。水平面（横切面）：将人体分为上下两部分的切面。5.器官切面通常用纵切面（与长轴一致）和横切面（与长轴垂直）。（五）常用的研究技术和方法大体解剖学

5、一般是借助解剖器械对人的尸体进行解剖或借用其他手段，对肉眼可见结构进行观察。结构的测量常用cm和mm作单位。组织学主要是借助光学显微镜和电子显微镜对组织切片微细结构进行放大观察。结构的测量单位：光学显微镜常用µm作单位，其分辨率最大为0．2µm；电子显微镜常用nm作单位，其分辩率为0.2nm。光学显微镜下观察片，有涂片、铺片、磨片。最常用的是用石蜡包埋组织块所做的切片，经取材、固定、包埋、切片、脱蜡、染色、透明等步骤，染成彩色图像在提高其分辩率的基础上进行观察。（回俊岭）第一篇人体解剖学第一章运动系统第一节概述骨和骨连结学习指导一、大纲要求

6、1．掌握骨的形态、分类和构造2．掌握关节的基本结构、辅助结构及运动形式3．掌握椎骨的一般形态、各部椎骨的形态特征、连结4．熟悉胸廓的组成和形态特点5．了解颅骨的名称、位置，颅整体观的主要结构6．熟悉锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨的形态结构7．掌握肩关节、肘关节的组成、结构特点、运动及临床意义8．熟悉下肢骨的名称、位置，髋骨、股骨和胫骨的形态结构9．掌握骨盆的组成及分部10．掌握髋关节、膝关节、踝关节的组成、结构特点及运动形式11．了解全身骨的骨性标志二、知识要点（一）骨1．骨的分类和形态成人共有206块骨，按部位不同可分为颅骨、躯干骨和四肢

7、骨；按形态不同可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨4类。2．骨的构造骨由骨质、骨膜和骨髓3部分构成。（1）骨质：由骨组织构成，分骨密质和骨松质两种。（2）骨膜：为一层致密结缔组织膜，含有丰富的血管、神经和淋巴管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨膜内还含有成骨细胞和破骨细胞，分别具有产生新骨质和破坏旧骨质的功能，对骨的生长和损伤后的修复起重要作用。（3）骨髓：分为红骨髓和黄骨髓两大类。红骨髓内含有大量不同发育阶段的红细胞和其它幼稚的血细胞，有造血功能。黄骨髓暂时失去了造血功能。在椎骨、髋骨、肋骨、胸骨及长骨两端骨松质内，终生具有红骨髓。（二）

8、骨连结骨与骨之间的连结装置称骨连结，可分为直接连结和间接连结两种。1．直接连结是指骨与骨之间借致密结缔组织、软骨或骨直接相连，因骨与骨之间无间隙，故运动范围极小或完全不能运动，可