嘉兴市教育科学规划领导小组文件

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1、嘉兴市教育科学规划领导小组文件嘉教科规办〔2014〕12号关于公布嘉兴市2014年教改专项课题的立项通知各县（市、区）教育（文体）局、教科规划办、市属学校（单位）：为全面贯彻党的十八届三中全会精神，积极推进教育综合改革研究，根据嘉教科规办（2014）3号《关于组织申报2014年度嘉兴市教改专项课题的通知》精神，嘉兴市教科规划办开展了教改专项课题的申报工作。经广大基层学校、老师的积极参与申报，市教科规划办组织评审，共评出2014年度嘉兴市教改专项课题59项，其中义务教育阶段“学习与成长评价”专项课题36项，高中阶段教育教学改革

2、专项课题23项，现予以公布。请各县（市、区）教科规划办积极关注教改课题研究，做好课题指导和管理工作；各课题承担单位在接到立项通知后，务必在3个月内做好课题的开题论证工作，并创新研究方式，推进教育教学改革，努力为促进我市教育科研事业的繁荣和发展做出新的贡献。附：《嘉兴市2014年教改专项课题立项名单》嘉兴市教育科学规划领导小组办公室二〇一四年六月二十六日抄送：省教科规划办、嘉兴市教育局6附件：嘉兴市2014年教改专项课题立项名单一、义务教育阶段“学习与成长评价”专项课题JZ14001基于数据的初中学业质量评价与分析研究时爱荣嘉

3、兴教育学院JZ14002SOLO分类理论在语文阅读能力评价上的应用研究徐丽君嘉兴市南湖区新丰镇中学JZ14003绿色评价理念下初中生音乐素养评价研究周志洁嘉兴市南湖区余新镇中学JZ14004提高初中生科学学习自我评价能力的实践研究沈强忠嘉兴市南湖国际实验中学JZ14005以赏识卡为载体的学生品德发展水平评价研究万慧赟嘉兴市秀城实验教育集团JZ14006小学低段口试与笔试相融合的数学学业评价实践研究刘佳东北师范大学南湖实验教育集团JZ14007小学一年级学生学业水平多元化评价的实践与研究张莉嘉兴南湖国际实验学校JZ14008中

4、段写字教学中“评价先行策略”的实践与研究朱勤嘉兴市实验小学JZ14009基于评价表构建小学英语评价机制的实践研究富玲凤嘉兴市七星镇中心小学JZ14010电子档案袋网络评价技术在学科过程性评价中的应用研究王萍芳嘉兴市南湖区余新镇中学JZ14011小学社团活动质量评价的实践研究范明新秀洲区王江泾镇中心小学JZ14012以个性化评价打造高效英语课堂的实践研究盛依丽秀洲区王店镇中心小学6JZ14013学生为主体的初中信息技术课堂学习评价的实践研究于佳秀洲区高照实验学校JZ14014以生为本的初中思品作业评价“理·答模式”研究张永宁嘉

5、善县陶庄中学JZ14015新纲要背景下小学书法课堂教学多元评价的实践研究张国锋嘉善县车站路小学JZ14016小学语文综合性学习评价实践研究沈益萍嘉善干窑小学JZ14017小学高年级作业分层设计与评价策略研究宋寒冰平湖市实验小学JZ14018低段小学生数学学习“三维立体”评价的实践与研究张珍平湖师范附属小学JZ14019基于小学生综合素养提升的形成性评价研究屠园中平湖市天妃小学JZ14020英语学科七年级形成性学业评价实践研究郭利燕平湖市城关中学JZ14021基于“参悟段位”创新学业评价方式的策略研究石明生平湖市广陈中学JZ1

6、4022师生共建作文反馈标准的实践研究耿丽娟海盐县博才实验学校JZ14023农村初中语文课堂即时评价的实践与策略研究姚培军海盐县沈荡中学JZ14024“基于学生生命成长”的综合实践校本课程评价之研究孙美花海盐县向阳小学JZ14025小学综合实践活动学生评价工具的设计与应用之研究肖金良海盐县于城小学JZ14026“作业设计与批改”管理评价模式的构建与运行之研究杨忠敏海盐县百步小学6JZ14027初中科学“多元化”作业设计、管理的实践与研究宋旻海盐县教育局教研室JZ14028初中科学“以学为中心”的课堂教学转型实践与研究郎微波海

7、宁市第一初级中学JZ14029小学高段作文“捆绑式”评价的实践研究贾建飞海宁市湖塘中心小学JZ14030小学数学课堂教学中即时评价实践研究许桂华海宁市斜桥镇中心小学JZ14031初中数学“互惠参与”式小组合作评价策略研究沈国英桐乡市高桥镇南日初级中学JZ14032小学生“发展阅读”评价策略的实践研究周明红桐乡市实验小学教育集团城北小学JZ14033小学品德伙伴式课堂教学评价研究倪丽华桐乡市实验小学教育集团春晖小学JZ14034构建风雅少年学生评价体系的研究萧赟桐乡市实验小学教育集团振东小学JZ14035小班化背景下小学作文评

8、价方式的创新研究俞丽亚桐乡市启新学校JZ14036现行学科教学点优化评价的实践与研究方海良桐乡市屠甸镇完全小学二、高中阶段教育教学改革专项课题序号课题名称负责人单位JZ14037深化课改背景下普通高中特色课程群建设的研究周崴嘉兴市秀州中学JZ14038高中数学《必修1》校本化实施的探索与实