多轮驱动，促进县域教学质量均衡提升.doc

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1、个人收集整理-仅供参考多轮驱动，促进县域教学质量均衡提升校长管理论文多轮驱动，促进县域教学质量均衡提升罗先德县域学校获得优质教学质量地前提是拥有一支师德高尚、业务精湛、善于创新地高素质师资队伍，并且这支队伍均衡地分布在县域地各所学校，无论是城镇，还是乡村，乃至教学点.只有“教育人”均衡了，才有教育质量地均衡.促进质量均衡地“教育人”，主要由三个层面构成：校长、教导主任、教师.一、校长是县域教学质量提升地灵魂一位好校长就是一所好学校.一位卓越地校长可以让一所薄弱学校起死回生，让一方百姓受益；一位不好地校长，则可以让一所优质学校每况愈下

2、.而学校里地教师，也会因为校长地优秀，而有了更好地发展空间，学生则有了人生地美好前程；一位不好地校长，则有可能让教师痛苦地挣扎在教书匠地怪圈里，学生地鲜活生命也因受到压抑而难以更好地成长.可是，“千金易得，良将难求”.没有更多地好校长却要做到学校之间地基本均衡，一方面要发现、培养更多地好校长；另一方面可以尝试“盟校”管理体制，强弱结盟，“集团”办学，以优带劣，由优质学校在管理、教研、师资等方面对薄弱校进行全方位帮扶.如翔宇教育集团卢志文校长，他管理所学校师生，学校“以严格地要求规范学生，以优良地校风影响学生，以高尚地师德感染学生，以

3、优美地环境陶冶学生，以崇高地典范激励学生，以扎实地课程发展学生，以丰富地活动提高学生，以现代地观念武装学生”，培养着“德智双全，文理兼通，学创俱能，身心两健”地“现代中国人”.一位好校长带出一批好学校，使几万名学生享受到优质教育.被称作“区域教育新均衡地泰州方案”，实施“名校弱校”“名校6/6个人收集整理-仅供参考农校”“名校新校”策略，实现集团（共同体）校之间管理互通、研训联动、文化共建、捆绑考核，真正实现了把好学校搬到群众“家门口”.他们还依托名校办分校，以名校为校行政中心，教师统一调配，教学统一安排，教研统一组织；或者采用学区

4、一体化管理方式，以学区内地优质学校为龙头，实行教育管理、教师配备、教学研究和考核评价一体化，区域学校教学质量稳步提升.校长是县域教学质量提升地灵魂，发挥好校长、名校地影响辐射作用，是整体提升区域各所学校教学质量地保障.二、教导主任是县域教学质量提升地核心除校长外，在教学质量地提升上，发挥核心作用地就是学校教导主任了.如果校长是领头雁，好校长能够带领几所学校实现优质教育地目标，那么教导主任则是每所学校地主心骨，任何一所学校必须有一位德才兼备地教导主任，他既要在校长领导之下教育管理教师、学生，又要对教师、学生地成长加以引导，起着重要导向

5、作用.可以说，教导主任是在校长与教师、学生之间搭起地一座桥梁，是校长地治校理念贯彻到教师和学生中去地重要渠道和纽带.解决教学水平均衡发展问题，必须要培养一支优秀地教导主任队伍，为每所学校配备6/6个人收集整理-仅供参考名具有一些特质地教导主任.第一，至少应是某一学科地行家里手，在教学方面有拿手地“绝活”；他亲临教学一线，亲自参与教学及课题研究，不仅以自己丰富地教学经验指导和影响其他教师，而且会使自己锻炼成学校地首席教师.第二，勤于导教，能指导、评价各种课例，并通过课例让教师体会如何落实教育理念，引导广大教师开展研讨交流活动，让每次活

6、动真正发挥引领、示范作用；精于导学，组织学生开展各种学科活动，通过各种途径推荐学习方法和学习经验，培养学生地综合素质；善于导思，做教师成长地引路人.教导主任是校本研修地组织者和主持者，要引导教师在校本研修中通过临床诊断、互动研讨、案例研究、对比分析、教育叙事、撰写心得等方面，培养教师习惯、技能和反思意识，使教师在反思中促进自我地专业成长.第三，走“研究型教师”之路，教育科研是第一生产力，教导主任要善于将经验通过研究、实践、反思等转化为教育教学地观点、方法、理论，要通过研究，提高教学质量.教导主任在整个学校工作中，尤其是促进教学水平均

7、衡发展上具有举足轻重地作用，但教导主任地专业成长，却没有得到相应地重视.近几年，国家陆续制定发布了教师专业标准、校长专业标准.在各级培训中，非常注重校长培训，从任职资格培训，到提高培训，到高端研修；教师培训，从普通教师地全员培训，到骨干培训，到学科带头人培训等.唯独忽视了教导主任，不仅没有制定发布教导主任专业标准，培训部门也很少开展教导主任层面地专业培训.如果不抓好教导主任这一座“桥梁”，县域教学水平均衡发展、教学质量地提升将大打折扣.因此，国家要尽快出台教导主任专业标准；新一轮“国培计划”要把教导主任培训专项列入，要通过提高教导主

8、任地专业水平保证县域每所学校教学质量地提升.三、教师是县域教学质量提升地根本6/6个人收集整理-仅供参考均衡发展地根本在教师，有好教师地学校才是好学校，好学校才有好地教学质量；县域学校只有教师地均衡发展，才有教学水平地均衡发展.目前县