解决数学问题的关键是什么.doc

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1、解决数学问题的关键是什么歙县城关小学五(1)班程婉嫕数学王国是个奇妙的王国,有我们所不能理解的,如,为什么小数成小数,积有可能变大但也有可能越乘越小?为什么1不是质数也不是合数?这些问题都等着我们去发现去理解!我记得,在学长方体和正方体体积的时候,有一题是这样说的:把一个棱长为40厘米的正方体钢胚锻造成宽和高都是8厘米的长方体钢材。锻造后的钢材长是多少米?当我在做这道题时,绞尽脑汁地想,这道题该从哪儿入手?该怎样去做呢?我努力的回想着老师上课时说的话,希望找到答案。紧皱眉头的我,在脑海里回放着课上的内容,忽然脑海中闪过老师的一句话——体积不变!我恍然大悟,找到了方法!面对这道题,应

2、该从总体积不变入手,钢坯无论是什么形状,它的体积都不变,就如捏橡皮泥。而变化的只是表面积。所以,先要算出正方体的体积,等于也就算出了长方体的体积,然后再算长方体的截面积,最后把体积除以截面积就算出了长方体的长度了。过程如下:40×40×40=64000(立方厘米) 8×8=64(立方厘米)64000÷64=1000(厘米)1000厘米=10(米)过程其实并不复杂看,看来找到问题的核心才是解决问题的关键啊。(指导教师洪明林)

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