传播学专业硕士研究生培养方案

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1、传播学专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展、具有坚实理论基础和实际操作能力、适应当代报刊社、出版社、通讯社、广播电台、电视台、网络传播、广告经营公司和党政部门及企事业单位宣传工作的高级专门人才。具体培养目标是：1．具备较高政治理论水平，树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，坚持四项基本原则，富于开拓、进取和创新精神。热爱祖国，遵纪守法，养成严谨的学风和高尚的人格，积极为社会主义现代化建设事业服务，为人民服务。2．具备扎实的理论基础和专业知识，有较强的实际操作能力，树立正确的媒介认识观，了解大众媒介及大众文化之间的关系，熟悉传媒的历史与发展现状，观察问题敏

2、锐，分析能力强，能熟练掌握一门外语，并有较强的媒介传播研究能力。3．具有扎实的文字功底和较宽广的人文社会科学知识。二、本专业总体概况、优势与特色本专业注重理论与实践相结合，大众传播学知识与大众文化等文史类相邻学科知识的融合。本学科下设传播与文化、广告、编辑出版三个专业方向，课程体系包括新闻传播学理论、传播史、媒介与大众文化等方面的知识，既要求学生具有厚实的史论功底，又结合培养学生关注学科理论前站；既注重理论素养的培养，更注重对传媒实践的研究，注重实践能力的培养。三、本专业研究方向及简介本专业下设传播与文化、广告、编辑出版三个研究方向。四、专业课程一览表课程编号课程名称课程学时学

3、分任课教师开课学期（春/秋）备注科学社会主义理论与实践201秋公共必修课马列经典著作选读502春硕士英语精读翻译与写作1444秋、春硕士英语听说641.5秋、春00605030201新闻理论专题603禹雄华秋专业基础课00605030202传播学理论专题603蔡骐秋00605030203新闻传播业务专题603肖燕雄春00605030204中外新闻出版史专题603王文利罗灵山春00605030205新闻传播学英文文献选读603蔡骐春00605030206企业形象策划与设计(广告)603王战春专业方向课00605030207大众媒介与大众文化603田中阳秋传播与文化专业方向课006

4、05030208整合营销传播与现代广告战略603王战秋广告专业方向课00605030209编辑出版理论研究603周国清易图强秋编辑出版专业方向课00605030210广播电视新闻研究402王文利秋专业选修课00605030211影视艺术研究402刘彬彬秋0060503021220世纪中国文学与文化研究402田中阳春00605030213现代广告策划理论研究402徐卫华00605030214期刊编辑学研究402龚维忠00605030215编辑方法研究402李琪00605030216畅销书研究402易图强00605030217传媒与法律402肖燕雄教学实践101必修环节学术报告6-

5、8次2五、专业课程开设具体要求课程编号：00605030201课程名称：新闻理论专题英文名称：TheoriesofJournalism任课教师：禹雄华适用学科：新闻学、传播学预修课程：新闻学概论、哲学内容简介：一、理论新闻学研究的历史、现状与发展趋势；二、理论新闻学研究的逻辑起点、理论体系与基本范畴；三、理论新闻学体系的根本矛盾、矛盾关系及其运动规律；四、理论新闻学研究的基础、方法及其与相关学科的关系；五、理论新闻学传统理论精典话语的源起与嬗变；六、理论新闻学的热点问题与前沿问题研究。主要教材及参考文献：1、丁柏铨．中国当代理论新闻学［M］．新华出版社，2002．2、童兵，林涵

6、．20世纪中国新闻学与传播学·理论新闻学卷［M］．复旦大学出版社，2001．3、博伊德—巴雷特，纽博尔德．媒介研究的进路［M］．汪凯、刘晓红．新华出版社，2004．课程编号：00605030202课程名称：传播学理论专题英文名称：CommunicationTheories任课教师：蔡骐适用学科、方向：新闻学、传播学预修课程：新闻学本科内容简介：本课程引导研究生学习经典传播学理论，如议程设置理论、使用与满足理论、涵化理论、沉默的螺旋、知沟理论等，同时也介绍与传播研究密切相关的一些其他跨学科理论，如消费主义、文化研究、后殖民理论、符号学等等。教学采用案例式教学方法，鼓励学生在掌握理

7、论要义的前提下独立进行案例分析，从而培养学生把理论运用于实践的能力。具体案例的选择会根据学生的兴趣及传播研究热点的变换每年有所变动，但强调实用性及本土性是其基本原则。主要教材及参考文献：1、郭庆光．传播学教程［M］．中国人民大学出版社，1999．2、赛佛林，坦卡德．传播理论［M］．华夏出版社，2000．3、田中阳．大众传播学理论［M］．岳麓书社，2002．4、博伊德—巴雷特，纽博尔德．媒介研究的进路［M］．新华出版社，2004．费斯克．关键概念：传播与文化研究辞典［M］．新华出版社，2004