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时间：2020-04-15
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1、课堂观察记录表单2学科体育年级一年级教材版本课程标准教学用书课题30米跑 观察视角二、怎么教观察者：王习霞观察视点观察记录1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ 可以2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？ 能3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？ 启发提问4次。无效提问2次。4.示范操作：教师能否示范高水平操作行为？ 能5.变式训练：能否分层设计变式训练题？ 能6.当堂检测：能否当堂检测学习效果，及时反馈回授？ 能7.平衡教学：能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合？ 能补充视点：
2、能否使讲解与实践相结合？教学改进建议： 多注重学生的实践。
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