提高小学低年级语文识字教学效率策略-论文.pdf

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1、学课辅导提高小学低年级语文识字教学效率策略@杜雅鹤小学低年级语文教学，是以识字为重点。要让学生喜欢学习汉字，乐趣，从而在学生中形成了“提笔即是练字”的良好氛围，为学生打下扎有主动一、采用多种途径，让学生“乐”学。识字的愿望，这要求我们在语实的写字基础。文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生识1．写字姿势次次抓在写字教学的起步阶段，我们首先强调的是正字的乐趣。爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有兴趣，才是最好的老确的写字姿势和执笔方法，而不是把字写好。“练字先练姿”，无论是书师。”《语文课程标准》

2、也把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”法家撰写的书法专著，还是教育部门编写的小学写字教材，都把掌握正列入教学的第一目标。低年级学生年龄小，有意注意持续的时间很短，确的写字姿势放在首要位置。可见，掌握正确的写字姿势是小学生写好因此。一堂课中如何牢牢抓住学生的注意力，激发学生的兴趣就显得尤字的首要条件。为重要。在教学中，我重视培养学生良好的写字习惯。要求学生书写汉字必一须首先掌握正确的写字姿势。写字时要做到：头正、肩平、身直、臂开、足、采用多种途径。让学生“乐”学1．创设轻松愉快的课堂氛围要想让学生喜欢识字，首先

3、得让学生安、臀稳，眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸，胸口离课桌一拳。每次孩没有心理负担，敢于在课堂上畅所欲言，因此创设一种民主平等和谐的子们写字前，我都要提醒，而且每当孩子们出现错误姿势时，我都会及时师生关系是至关重要的。只有亲近学生，才能使学生在轻松愉悦的氛围地、不厌其烦地纠正，这样才能让学生掌握正确的写字姿势。中接受知识。实践证明，在这种氛围下进行的学习，学生的兴趣浓，主动2．执笔方法多指导、常督促晋卫夫人在《笔阵图》中说：“凡学书性高，往往产生事半功倍的效果。字，先学执笔”。这是很有道理的。掌握正确的执笔方法是

4、写好字的保2．采用直观的教具，现代化的教学手段低年级学生的抽象思维较证，是写好字的关键。差，单凭教师的讲述或学生的想像，很难对某个字产生深刻的印象。遵低年级的学生在幼儿园甚至更小的时候就开始执笔写字，形成了错循教学的直观性原则，恰当地运用直观教具，如字卡、词卡的运用，尤其误的执笔姿势，造成了低年级语文教师很难改正错误姿势。为此我想出是电教手段，可以使复杂、抽象的教学内容显得比较简单，明确和具体。几点应对措施：第一、教师必须自己学会正确的执笔方法；第二、除了要艳丽的色彩、生动的形象、动听的声音把学生牢牢地吸引住，不仅

5、大大提加强面上的执笔方法教学以外，还必须进行大量的个别示范和耐心细致高了学生识字的效率，还能很快领悟字词的意思。实践证明，采用直观的辅导工作，要手把手地教；第三、要经常注意反复提醒随时纠正学生中的教学方式，能使生字的出现更为形象、自然，符合学生的形象思维，因错误的执笔方法和书写角度，使之逐渐养成正确的执笔习惯；第四、在班而形成的印象就更为深刻。级形成正确执笔姿势的舆论，让同桌互相督促，每小组设立“写字监督组二、培养学生的写字兴趣长”，在平时写字中起到督促作用；第五、与家长形成齐抓执笔姿势的共写好字的关键在于持之以恒

6、。要让生性好动的孩子喜欢写字，并养识，在平时家庭作业中一起随时纠正学生中错误的执笔方法。成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。兴趣是最好的老3．重视基本笔画的教学，强化关键笔画师，这个真理至今颠扑不破。这就要求教师抓住学生的心理，多方面引(1)写好笔画是写好字的基础。低年级孩子所接触的主要是基本笔导，使学生产生写好字的兴趣。对于学生来说，凡是他们喜爱的，学习持画。基本笔画是笔画教学的基础，低年级要重视笔画的教学。笔画教学续时间相对较长，效果也较好。根据低年级学生的年龄特点，我采用以不能单纯地让孩子练写笔画，

7、应以笔画教学为重点，兼顾练字，否则，孩下方法进行兴趣培养。子们会感到单调、枯燥。汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提1．生动有趣的故事激励小学生爱听故事，爱讲故事，可以讲古人等八种，对低年级孩子的要求也不能过高，一般只要求他们做到“横平竖习字学书的故事，讲能激发民族自豪感的故事，或解字说意，编写小故事直，撇有尖，捺有脚”就行了。同时，教师的示范很重要，不仅是教师在写等。通过生动的故事，让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字单个笔画的时候要规范，只要是出现在孩子们面前的字，每一笔每一画的喜爱。都要写规

8、范。对于一些接受能力差的孩子，我们一定要手把手地教。教2．书法欣赏让学生能经常欣赏到他们能接受的作品、名帖等引起师还要教给孩子们其它由基本笔画变化出来的名称，要笔笔指导到位，他们的惊叹，感受到美。再辅以指点，让学生知其所以美，确立前进教给孩子们书写的方法。方向。(2)重点指导关键笔画。每个汉字中都会有些笔画对字的重心平3．形式多样的竞赛激励竞赛不但能调动学生