基于电子民主的高校辅导员网络工作模式探索-论文.pdf

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1、基于电子民主的高校辅男员网络工作模式搽索口李秀晗张晓清邱悦(复旦大学，上海200433)摘要：互联网自由开放的特性使得高校管理和思政教育面临新的挑战和机遇。大学生作为高校教育和信息化生活的主体，与互联网密不可分，辅导员如何运用网络开展思政教育是值得思考的问题。根据各类文献和高校管理经验，综述了网络时代下高校管理的新形势，阐述了高校电子民主的内涵，提出了基于高校电子民主的辅导员网络工作模式，以期对辅导员开展网络思政教育和服务育人工作提供参考。关键词：辅导员；电子民主；网络管理中图分类号：G715文献标识码

2、：A文章编号：1674—9154(2015)07—0034一O3网络时代的到来标志着观念与技术的再次革新，规范的信息化管理。②高校数字校园是我国教育信息互联网的影响已经深深渗透到人类政治、经济、文化和化的三大主题之一，在“211工程”中把校园网的建设思想观念等各个领域；而对于教育领域的冲击则表现作为数字校园的先决条件。在教育教学管理的理念和方式上。当代大学生是信息高校的信息化发展使得广大师生生活在一个日益时代下的主体，具有互联网自由、民主、开放的特质，他普及的数字校园中。从最初简单的“一卡通”到现在日们

3、在课程学习上渴望自主协助、信息多元化和获得丰益完善的数字化服务，便捷的信息技术为高校管理工富的资源。他们习惯用网络去学习、去娱乐、去购物、作开启了新局面。目前国内高校大部分教务和服务部门去社交等，尤其是智能手机和平板电脑的普及，使得互都开启了数字管理系统，包括招生就业、课程管理、后联网接人更加方便快捷。大学生在互联网中逐渐实体勤服务、心理辅导、党团建设等。以学生为例，利用学号化，网络时代下的高校管理也面临着新的挑战，高校电可以便利登录多个系统，方便快捷。高校管理部门除子民主初露端倪，高校辅导员应该紧跟时

4、代步伐，贴近了为学生提供服务和信息外，也鼓励学生参与到学校学生生活，逐步探索出基于校园电子民主的网络辅导管理事务中，对学校的现行管理工作进行监督和评价。模式。目前部分高校通过官方网站论坛、校长信箱、信息一、网络时代下的高校管理服务系统、电子邮箱、校园BBS、微博等方式鼓励大学互联网的发展必然带动教育信息化，高校信息化生线上参与高校管理。大多数高校官方网站都开通了是信息时代背景下社会信息化和教育信息化的一部论坛和校长信箱，教师、学生甚至是广大民众都可以就分，是指利用先进的计算机技术、网络技术、多媒体技关注

5、的热点教育问题和学校管理问题发表自己的意术实现高校网络化、管理科学信息化、信息资源数字见，学校领导需定时查看信箱，并且做出反馈。有人提化，以达到教学、科研、管理、服务现代化。①高校信息议，高校应该要开辟一个类似于人民网强国论坛的师化的直接产物是数字校园，数字校园的目标在于利用生议政专栏，作为广大师生民主参与、利益表达以及议网络技术、计算机技术和通信技术对高校教学、科研、政监督的空间平台。③校园BBS是学生获取信息和意管理和生活服务有关的所有信息资源进行全面的科学见表达的重要渠道，截止2010年，我国20

6、00多所高校作者简介：李秀晗(1989一l，女，湖北恩施人，复旦大学数学科学学院，硕士，主要研究方向：思政教育、高校党建；张晓清(1979一)。女，浙江余姚人，复旦大学数学科学学院党委副书记，博士，主要研究方向：思政教育、高校党建；邱悦(1988一)，女，上海人，复旦大学党委统战部，硕士，主要研究方向：高校管理。收稿日期：2016—03—2534}当代职业教育／2。15年第7期中已有1700多所高校开设了BBS论坛，其中最早的是争取自己的权利，最后使得广大网友向天津音乐学院清华大学的水木社区，始建于19

7、95年。@很多高校行施压，天津音乐学院被迫澄清事实。这样的例子还有政部门将BBS作为学生表达意见的重要平台，通过很多，例如2004年北航招生事件、郑州大学升达管理BBS与广大师生进行互动。微博的兴起为高校各项信学院学生暴乱事件、西安财经学院向第二志愿报考该息化发展提供了机遇和挑战，目前的应用主要集中教校的考生收取三万元的丑闻等。⑦这些都说明当前大学和管理两个方面。从教学角度来说，微博创新了师学生已经意识到网络的力量，辅导员如果不能正确看生之间的互动方式，为教师和学生提供了课余学习和待网络管理和网络舆情的

8、重要性，不仅不能进行及时交流的新平台，此平台时效性高，并且零成本，深受学有效的管理，而且严重损坏学校形象，导致社会大众对生欢迎。从信息化管理角度来说，微博成为高校各项高等教育的失望和诟病。因此辅导员在进行思政教育管理服务的另类手段。它是信息发布的快捷平台，为的过程中，要深人了解网络特性，兼顾思政教育和民主宣传和弘扬校园文化提供社会空间，能够掌握大学生开放的双面引导，通过多种途径深入了解学生的真实思想和信息的最新动态，有利于开展大学生思想政治