蓝坑春桃小学实习对队总结.doc

《蓝坑春桃小学实习对队总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村春桃紫金蓝坑小学实习队总结张冬梅执笔2010年31号，我们抱着期望、激情踏上了征程，下午四点多，我们来到了蓝坑春桃小学。2010年31号，我们拥抱着收获、感动踏上了归来的路。在暖寒交加的四个月里，满载着丰硕的果实，沐浴着温暖的关怀。我们从一位稚嫩的学生，到挑战那三尺讲台蜕变成一位深受大家喜爱的老师，这当中充满了点点滴滴。我们无奈过、伤心过，但更多的是充满了欢声笑语以及披荆斩棘的坚强。此刻，回首整整四个月的顶岗实习，那记忆却在深处。一、准备和期待(一)、坚决选择顶岗实习，积极准备。大四了，我

2、们面临着常规实习和顶岗实习的选择，我们该怎么选择？我们徘徊了、犹豫了，我们常常会考虑很多现实的问题，但最后，我们队的队员还是战胜了心里的那一份顾虑斩钉截铁的选择了顶岗实习。对于还没有真正成为一位教师的我们，对顶岗实习充满了期待。但是我们知道，选择了顶岗实习，就是选择了艰苦的生活，我们的工作比常规实习的要大许多。因此，为了我们的共同目标，我们不得不提前准备。对于前期工作的准备，主要包括一下几个工作：1、会议工作。第一次会议前，春桃公司帮我们分了队伍，在春桃公司负责人给我们开会的时候，我们认真地做好笔记，同时把各个队员的联

3、系方式、QQ、邮箱以及个人宿舍等都登记好，回来之后立刻建立属于我们队伍的Q群，以方便沟通、讨论。2、了解实习学校。主要包括网上查询和春桃公司提供的信息，做好各个方面的准备。3、切身做好自身准备工作。（1）要求每位队员都必须要加强师范技能的训练，做到“三会”：会写教案、会讲课、会板书，主要是要求他们进行威格训练以及听取别人的经验等。（2）熟悉当地的教材版本，收集资料，并进行教案、课件的准备。（3）通过网络、书籍、老师、师姐师兄等了解班主任相关的工作，思考如何开展班主任工作。（4）每位队员初步制定主题班会、第二课堂计划。（

4、5）每位队员根据自己准备的情况，进行准备总结的撰写，让队长了解大家存在的问题，让后集体解决。（二）、自我提高，满怀期待。通过一阶段的准备，我们信心百倍，满怀期待。8月31号，春桃公司派车把我们送到了蓝坑春桃小学。一路上，我们在九曲十八弯的公路上担惊受怕，我们几个从来没有见过如此弯曲的公路，心里也一直在想：我们究竟会去到哪个山头呢（因为之前春桃的负责人说我们去的学校在一个山坡上）？害怕中又充满了期待。最后，当我们去到了蓝坑春桃小学的时候，虽然看到的事故简陋的学校环境，但我们依然兴奋，因为那个山坡不是我们想象的那么高。之后

5、，温校长热情的接待了我们，还安排好我们的住宿，我们的顶岗实习就这样拉开了帷幕。一、顶岗实习进行曲。我们的顶岗实习的工作主要分为三大方面：第一方面为顶岗教育实习组织工作，主要包括教学工作、班主任工作两个部分；第二方面为课外活动工作，主要包括学校组织的课外比赛、元旦晚会的举办等；第三方面为实习队的管理工作，主要包括纪律管理、团队学习、团队讨论、团队生活等。（一）教育实习工作1、教学工作我们去的学校里严重缺乏教师，我们被安排为各个年级的语文以及英语教师，这些班级一学期里这两科的教学工作就由我们来负责。因此，我们的教学任务非常

6、的繁重，我们要把教学工作作为我们的中心任务。对于一位实习生来说，要做好这项繁重的工作并不是那么容易，对听课、备课、讲课、课后反思总结等都要严格把关。正所谓“台上三分钟，台下十年功”，在这一学期的顶岗实习里，我们深刻地理解了这一句话。（1）熟悉学生情况，认真听课。第一个礼拜的时候，学校让我们熟悉情况，所以没有上课。在这环节里，我们对自己的班级进行一些基本情况的了解，比如：班级人数、男女比例、学习成绩、学习气氛、学生心理情况等等进行初步的了解。另外，我们队伍组织听课，尤其是听有经验教师的课，我们听的不仅是自己任教科目的课，

7、在合理安排时间的前提下也听其他科目的课，以听取更多的经验。同时，我们严格要求自己，每位队员在听课的时候都要做到认真，提高听课的质量，学习教师的教学的方法以及班级管理的方法和技巧等。在以后的教学生活中，我们也坚持每个礼拜最少听取一节课。（2）认真备课，反复试讲。备课是上课的前提，要讲好一节课，首先要备好一节课。我们备课不仅要备教材，也要备学生，这样我们才能做出符合实际的教学设计。在备课的过程中，我们也虚心向有经验的老师请教，并拿教案给老师让他们帮我们不断的改进。在备好课之后，接着的就是试讲。虽然我们没有专门的指导教师，但

8、是我们队自己组织进行试讲，我们互相评论，博采众长，改正自身缺点，让我们的教学技能不断提高，我们的勤奋也得到了当地老师的夸奖。（3）三尺讲台，不断反思。当我们真正站上三尺讲台的时候，我们发现我们的试讲太容易了，没有现实那么多问题。试讲的时候，面对的是自己的同学。真正站在讲台的时候，面对的是一群纯真的小孩，我们的一举一动都可能影响到小