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时间:2020-04-04
《用爱心和责任关注每一个学生的全面发展.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、用爱心和责任关注每一个学生的全面发展2000年6月,我顺利的从湖南省武冈师范学校毕业。望着行李箱中“优秀毕业生”和“优秀实习生”证书,心中默默的吟唱:严管善导,诲人不倦,誓做园丁,扎根山乡,任重道远,再谱新章,一双铁肩尽堪当……从此踏上从教的旅程。参加工作的第一年,我任教岩口乡中心小学五、六年级体育。当时我18岁,六年级班上最大的学生是16岁,我把学生当成自己的朋友来对待。上课之余,经常和他们谈心,说做人的道理,聊处事的准则,讲外面的故事。课堂上则严格要求,循循善导,关心每一个学生。针对不同学生的不同情况,我与同学们一起制定学习锻炼的目标,讨论锻炼的方法,
2、特别关注体质较差及胆怯害羞的学生,鼓励他们充分的相信自己,大服的表现自己,很少批评、责骂他们。师生关系十分融洽,学生对我既亲热又尊敬。亲其师而信其道,学生对体育活动热情高涨,在乡学区的山径运动会上勇夺第…,在县中小学生广播体操比赛中获二等奖。之后,学校调整工作安排,让我担任高年级数学兼体育教学。在数学教育的新领域,我积极的查阅各种教学资料,从中总结经验;不断的听课、请教,认真思索。在课堂教学策略上,注重激发兴趣,启发、引导学生积极参与学习;注重培养学生的独立学习能力、团队合作精神;注重培养学生的个人荣誉和集体荣誉感。让学生养成良好的学习习惯,是我一直以来的
3、心愿。在教育教学工作中,我始终坚持教书与育人并重。学生要学会做人,学会生活,学会求知。为了实践这个目标,我进行了一些探讨,也有了些经验:1、教师言传身教,以身作则。2、平等的对待每一个学生。3、用爱包容每一个学生,学会等待。4、关注每一个学生的发展,特别是后进生的发展。5、评价多样化,正面化,及时表扬鼓励,让学生在快乐环境中进行求知、成长。付出才有收获,在十年的教学生涯中,我教育教学成绩显著,5次获得县嘉奖,1次三等功,07年被评为“中共岩口镇优秀共产党员”,09年顺利晋级小学高级教师,在刚落幕的隆回县小学数学教师专业素养比赛中,荣获i等奖。我深信“欲给学
4、生一杯水,必先有一桶水”,目前己取得本科文凭。通过积极参加各种教师培训,一定会不断的提升自己,为教育事业做出自己力所能及的贡献。郑重承诺,作业原创!
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