小學生美德少年事跡材料.doc

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1、小學生美德少年事跡材料1在同學中，我是一名挺懂事的&ldquo；小大人&rdquo；,老師和同學都很信任我。兩年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成瞭老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學樹立瞭榜樣。兩年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我認真負責的態度獲得老師們的一致好評。一年級上學期，我光榮地加入少先隊，心裡就多增加瞭一份責任感。在學習上，我能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。2010-2011年被榮獲校&ldquo；三好學生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學生。&rdq

2、uo；等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂;2009-2011年在精神文明建設中被評為&ldquo；敬老文明小標兵。&rdquo；我熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在課餘時間我還參加特長方面的學習，是舞蹈隊的領舞。2010-2011年在舞蹈學習中，被評為&ldquo；優秀學員獎&rdquo；但是我還要不斷的進步、不斷學習，我將計劃暑假在樂器方面去挑戰自己，讓自己更多才多藝。我具有很強的集體榮譽感。我覺得，隻靠個人的努力是不行的，隻有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習經驗，爭取

3、更大進步，還經常主動關心班上學習較差的同學，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進步。我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，取得更大的進步。2、大傢好，我叫黃天語，來自福州市麥頂融信小學二年級(4)班，在班級擔任學習委員。我品學兼優，是一個陽光快樂的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學，我都會主動伸出自己的雙手;學習上，我勤奮刻苦，努力學好每一門功課，在知識的海洋裡做一個快樂的暢遊者，不斷地學習和總結，培養瞭良好的學習習慣和自學能力，因為我認為，愛學習

4、、會學習也是一名學生的美德;在傢中，我主動幫助爸爸媽媽做傢務，孝敬父母,尊敬長輩，做一個懂禮貌的好孩子。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下瞭一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。我相信，隻要自己不斷努力，長大後一定會成為祖國的棟梁之才。3、大傢好，我叫劉珊瑜，來自福州市麥頂融信小學二年級(2)班，在班級擔任學習委員。在班級生活中，遇到需要幫助的同學，我都會主動伸出自己的雙手;學習上，在對新知識始終保持強烈的學習渴望，課前認真預習、上課認真聽講、課後認真復習，能優秀地完成學校的文化學習任務;閱讀中外名著的小學生修訂版，提

5、高文學和寫作技巧;根據自身興趣愛好，積極參加鋼琴、繪畫等興趣學習班，提高自身的藝術修養;通過對遊泳、自行車、輪滑等體育項目的學習，提高身體素質；同時，在日常生活中，對動植物名稱、自然現象等能對照看過的《十萬個為什麼》等書刊，多問、多思，不斷汲取知識。在學習過程中，始終保持熱情和自覺性。兩年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課,獨立思考，認真完成各科作業。我認真負責的態度獲得老師們的一致好評，真正成為瞭老師的小助手，同學們的好夥伴。