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时间:2020-04-03
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1、名师最受欢迎的特色教学艺术1、幽默是最好的助学剂教师如何打造幽默教学艺术:把幽默运用在教学中,形成一种教学特色,则是形神兼备、寓庒于谐,能让学生们在娱乐、轻松的同时,接受深刻的教育。2、向课本外辐射让发散思维在特色教学中唱主角:教师在教学实践中应该多寻找像钻石一样的闪闪发光的“可发散点”,让学生们的思维视野变得更加宽广、更加深远。3、把学生带到创新的最前沿尽情打造手法多样的创新特色教学:在教学中,教师绝对不可以扼杀学生的创新火花,甚至还应该郑重其事的教给学生一把创新的“金钥匙”。4、像演电影一样教学用表演打造特色教学艺术:在富有表演天赋的教师带动下,学生们很快就能在教师与自己编导的“电
2、影中”,领悟到所学的知识及其内涵。5、快乐学习最有效在游戏中拓展特色教学艺术:既能学习又能玩的教学方式,学生们非常乐于接受,因此在上课时总是认真的配合老师,专心听课,积极思考。6、用想象增添教学魔力让想象成为课堂教学的翅膀:想象型教师不喜欢束缚学生们,注重开发学生们的思维,让想象思维帮助学生们学习、理解、体会、领悟知识与情感。7、让故事闪闪发光好老师叫郑渊洁:在教学实践中,故事大王型的老师喜欢在课堂上穿插一些故事、案例,让故事与案例启发学生们,帮助学生们扩展思维,甚至教育学生们。8、别让课堂鸦雀无声用辩论打造特色教学艺术:在教学中引入辩论,能改变传统教学的许多弊端,使教学真正成为“以学
3、生为本”的活动。9、在探索中点燃求知欲望探究在特色教学艺术中的实施要领:教学就是教师教给学生借助已有的知识经验去获取新知识的能力,并使学习成为一种思维活动的实践。10、让激情感染每一个学生把激情升华为特色教学艺术:激情型老师以其强烈的、具有爆发力的情感授课,使学生们受到潜移默化的感染,专注于老师所讲述的内容。11、让学生在激励中看到希望把课堂教学提升为激励艺术:激励性的教师非常尊重和欣赏自己的学生,他们会尽力去寻找学生的优点以鼓励学习。12、在竞争中激发学生的好胜心用竞争打造特色教学的要素:把竞争机制引入课堂教学,通过拨动学生心底那根好胜之弦,激发他们积极主动的意识,进而竭尽全力地表现
4、自己,争取更好的成绩。13、让学生在思考的世界里成长激发学生主动思考的教学攻略:思考型教师会鼓励学生多角度、多层次地考虑问题,让他们感到新奇、没有束缚,甚至找到多种解题方法。14、拿着放大镜寻找学生的优点把赏识教育变为你的特色教学:用阳光的心态去欣赏、感染学生,让他们变得轻松、愉悦起来,在其乐融融的状态下学习。15、有一种力量叫宽容宽容在特色教学中的价值:宽容型教师的眼里,宽容是种艺术,他们与学生走得最近,最容易获得学生的真心敬爱。16、首先,要给学生自信自信在特色教学中的应用:多给学生们一些信任,让他们在心底种下自信的种子,这样就会促使他们最大限度地发挥学习的积极性和主动性。17、施
5、教先施爱教师用博爱打造特色教学艺术的诀要:师爱是教育的灵魂。只要是学生,博爱型教师都会去爱;只要是学生的事情,他们都会去关注。18、给学生的身心一片旋律让音乐在特色教学中展现魅力:掌握音乐教育艺术的老师通常会选择适合课堂内容的音乐播放,这种“浪漫”的教学方式颇受学生们的欢迎,同时会帮助学生加深课堂知识的印象。19、学贵实践用实践打造特色教学艺术:实践型老师会有意识地给学生创设实践机会,让学生们在手动、脑动、眼动中学习知识,实实在在的看到知识在现实中的作用。20、尊重为重让尊重成为一项特色教学艺术:尊重是一个人的立身之本。如果爱是教师从事教育工作的基础和前提,那么尊重就是实施爱的教育的基
6、本。21、在认真上做文章如何实施严谨的特色教学艺术:教育是最需要认真精神的事业。认真教育,即让所有的学生都能认真地对待学习和生活中的每一件事情。22、教学,从理解学生开始在善解人意中教书育人:理解学生,才能满足学生的需要。理解型老师总是以学生为思考重心,通过提高对学生们的理解、认识来提升教学效果。23、在学生心间埋藏一颗感恩的种子用感恩带动感恩的教学艺术:推行感恩教育,从细节上培养学生们的感恩意识,让他们体验到感恩的幸福与快乐。24、会比较,更精彩比较型老师的“比较式教学法”连接了所有可以连接的知识,鲜明地突出了彼此的异同,深受学生们喜欢,更容易在学生们的脑海里留下深刻的印象。25、在
7、“磨”上下功夫“永动”耐性的特色教学艺术:耐心型的老师不仅注重耐心地教育学生,还注重培养学生们的耐心,使他们在学习中变得成熟起来。26、创设精彩情境引发神奇课堂效果:掌握情境教学艺术的教师,是极具有教学智慧的,他们懂得如何吸引学生注意力,懂得如何感染学生情绪,懂得如何引起学生的情感共鸣。27、授业忌灌输启发是钥匙:启发,是一种教育智慧,是一种最容易为学生接受的教育艺术。学生没有被压制的感觉,一切都是自己心甘情愿地去学习,去探索新知。28、最主动
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