毕业论文(设计)评分标准.doc

《毕业论文(设计)评分标准.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、附件八湛江师范学院文科专业本科毕业论文(设计)评分标准一级指标二级指标分值等级评定参考标准优秀(100—90分)良好（89—80分）中等（79—70分）及格（69—60分）选题30方向※10选题紧紧围绕本专业培养目标，充分满足本专业教学要求。选题紧紧围绕本专业培养目标，较好地满足本专业教学要求。选题能按照本专业培养目标，基本满足教学。基本符合教学要求意义价值10学术、实用价值高。角度新颖，学术价值较高。具有一定的学术、实用价值。有一定的参考价值。难度分量10有一定的新度、深度、广度，难度较大，待分析材料

2、丰富，份量厚重。有一定的研究难度，待分析材料丰富，工作量适中。在一般性领域中进行研究，有难度，工作量达到训练要求。在一般性领域中进行研究，难度较小，工作量基本达到训练要求。论文质量70论证20观点鲜明，见解独到；论证能力强，经过严谨的逻辑推理；论据确凿，表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力。观点鲜明，有一定见解；论证能力较强，逻辑推理强；论据可靠详尽，有一定的分析能力和概括能力。论点鲜明，能提出自己的见解；论述有理有据，论证尚合乎逻辑；论据较可靠，材料基本能说明观点。论点基本正确，论证基本合乎逻辑

3、，论据基本可靠。方法10灵活运用各种方法进行创新性综合研究。能恰当运用各种方法进行综合研究，有一定创新性。掌握基本方法，研究开展顺利。掌握基本方法，研究开展基本顺利。结构10结构完整，首尾呼应，层次分明，重点突出，详略得当。结构完整，层次分明，脉络清晰，详略得当。结构完整，脉络清晰，讲究详略。结构基本完整，有一定的层次感和逻辑性。文献10文献详实、版本确信、引用正确。文献较详实，版本确信、引用正确。文献基本详实、版本确信，引用基本正确。能够引用文献资料。规范10严格按照规范要求装帧排版、著录格式规范、无

4、错别字。装帧排版、著录格式规范程度高、无错别字。装帧排版、著录格式基本规范，错别字不超过3个。装帧排版、著录格式大体规范，错别字超过5个。摘要译文10能够严格按摘要格式翻译，译文正确无误。能按摘要格式翻译，译文基本正确。基本能按摘要格式翻译，译文较通顺。有外文摘要，译文无大错。※注：教师教育类专业学生可选本专业的学科教学研究方向。湛江师范学院理科专业本科毕业论文(设计)评分标准一级指标二级指标分值等级评定参考标准优秀(100—90分)良好（89—80分）中等（79—70分）及格（69—60分）选题30方

5、向5符合培养目标，体现学科专业的较高要求。符合培养目标，体现学科专业的要求符合培养目标，体现学科专业的基本要求。基本符合培养目标，体现学科专业的基本要求。意义价值10有较高的科学意义和实际价值。有科学意义和实际价值。有一定的科学意义和实际价值。尚有科学意义和实际价值。难度份量10难度较高。份量较大。难度适当。份量适中。难度基本适当。份量达到要求。难度较小。份量基本达到要求。知识综合性5很好地综合运用了本专业的基本知识、理论和技能，达到了综合训练的目的。较好地综合运用了本专业的基本知识、理论和技能，较好地

6、达到了综合训练的目的。基本上能综合运用本专业的基本知识、理论和技能，基本上达到了综合训练的目的。对本专业的基本知识、理论和技能有一定的综合运用。论文质量70结构10条理清晰，层次分明；结构严谨，逻辑性强。条理清晰，层次明；结构比较严谨，逻辑性比较强。条理较清晰，层次较分明；结构基本严谨，有逻辑性。条理基本清晰，层次基本分明；结构还完整，有一定的逻辑性。论证12思路清晰。论点明确，论据充分。思路清晰。论点明确，论据比较充分。思路较清晰。论点较明确，论据基本充分。思路基本清晰。论点基本明确，论据尚可。创新能

7、力14对研究的问题有深刻的分析或有独到见解。原创性强。理论分析与计算正确，实验数据准确可靠。对研究的问题有较深分析或自己的见解。有一定的原创性。理论分析与计算较正确，实验数据较准确可靠。对研究的问题有一定的分析或自己的见解。理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确可靠。对研究的问题有少量的分析或见解。理论分析与计算，实验数据无明显错误。调研能力8能独立查阅相关文献资料，对有关问题的研究状况有很好了解。能独立查阅相关文献资料，对有关问题的研究状况有较好了解。基本上能独立查阅一定的文献资料，对有关问题的研究

8、状况有一定了解。基本上能查阅相关文献资料，对有关问题的研究状况有浅近的了解。研究手段8能运用本学科的先进研究方法和研究手段进行研究。基本上能运用本学科先进研究方法和研究手段进行研究。能运用本学科常规研究方法和研究手段进行研究。基本上能运用本学科常规研究方法和研究手段进行研究。外文8阅读了大量外文资料，译文正确。阅读了一定的外文资料，译文正确。阅读了少量的外文资料，译文基本正确。能引用少量外文资料，译文无大错。写作能力及规范性8语言准确，文字