毕业论文(设计)评分标准_5344new

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1、广西民族大学广西民族大学本科毕业论文(设计)论文题目:基于层次分析法的香蕉物流模式的选择学院:商学院专业:物流管理年级班级:2007物流管理学号:107523170158学生姓名:杨秋燕指导教师:东方职称:讲师广西民族大学毕业论文(设计)任务书课题名称:___基于层次分析法的香蕉物流模式的选择学院_商学院__专业物流管理____班级__2007物流管理学号__107523170158姓名__杨秋燕_指导教师(签名)__________年月日教研室主任(签名)_________年月日年月日毕业论文(设计)任务书课题名称基于层次分析法的香蕉物流模式的选择指导教师姓名东方工作单位广西民族大学商学院一

2、、主要内容:该文以广西香蕉物流基本情况为起点,探讨蕉农、香蕉企业、经销商如何选择合适的香蕉物流模式。影响经销商选择物流模式的因素有很多,本文主要是通过对影响广西香蕉物流模式选择的因素进行分析,提出了基于层次分析法的香蕉物流模式选择策略,通过建立模型形成香蕉物流模式决策评价指标体系,用AHP法的两两比较原则确定各指标所占的权重,然后对判断矩阵的一致性进行检验,进而求出每种物流模式对每个评价指标的权重。二、基本要求(基本技术要求与数据)选题符合本专业培养目标要求;有一定的参考资料,数据来源详实;观点明确,结构合理,语言通畅;装订、打印格式符合毕业论文基本规范要求。三、论文(设计)工作起始日期:自2

3、010年9月01日起,至2011年03月31日止。四、进度与应完成的工作:1、2010年09月01日至2010年09月30日,论文资料收集;完成论文提纲,并对提纲进行修改完善,完成论文文献综述;2、2010年10月01日至2010年10月30日,完成论文初稿;3、2010年11月01日至2010年12月20日,完成论文初稿修改工作;4、2010年12月21日至2011年01月23日,完成论文二次修改工作;5、2011年01月24日至2011年02月28日,完成论文第三次修改工作;6、2011年03月01日至2011年03月31日,毕业答辩,提交论文最终定稿。五、主要参考文献、资料[1]杨绍平.

4、以科学发展观为指导大力推进我国香蕉产业发展[J].中国热带农业,2005(6):4.[2]李玉萍,方佳.中国香蕉产业现状与发展对策研究[J].中国农学通报,2008,08:443.[3]过建春,柯佑鹏等.中国香蕉产业经济研究[M].北京:中国经济出版社,2010:4-6.[4]杨培生.努力提高我国香蕉产业的综合竞争力[J].中国热带农业,2005(1):5.目录题目....................................................................................................................

5、..1摘要......................................................................................................................1关键词..................................................................................................................11前言.......................................................

6、...........................................................21.1研究背景........................................................................................................21.2研究现状........................................................................................................21.3研究意义.........

7、...............................................................................................32香蕉物流概述.................................................................................................

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