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时间:2020-04-03
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1、对中国教育的反思在法国留学的朋友寄来了法国的高考作文题,读后不禁唏嘘感叹。所谓法国的“高考”是指法国的高中毕业会考,通常在6月中旬。法国没有统一的“高考”,大学录取是依据高中毕业考试成绩。有的大学有自己的专门考试,称为concourse法国的高三分文、理、经济科,今年的作文考试各科均有三题,可选做一题。文科1•“我是谁?”这个问题能否以一个确切的答案来回答?2•能否说:“所有的权力都伴随以暴力”?3•试分析休谟论“结伴欲望和孤独”…文的哲学价值。"结伴'是人类最强烈的愿望,而孤独可能是最使人痛苦的惩罚。”经济科1•什么是公众舆论能承受的真理?2•“给予的目的在
2、于获得”,这是否是一切交流的原则?3.试分析尼采论“罪行与犯罪”一文的哲学意义。作者在文中提出问题:舆论在了解了犯罪动机和作案具体情况后,即能遗忘错误。这种现象是否有悖伦理原则?理科1.能否将自由视为一种拒绝的权力?2.我们对现实的认识是否受科学知识的局限?3•试分析卢梭论“人类的幸福、不幸和社交性”一文的哲学含义。卢梭说:“我们对同类的感情,更多产生于他们的不幸而不是他们的欢乐。为共同利益联系在一起的基础是利益,因共处逆境团结在一起的基础是感情。”法国不愧是卢梭,伏尔泰的故乡,自由平等思想的摇篮!倘若这样的题目真的出现在我们的高考试卷上,恐怕不光是考生,连老
3、师、家长都要汗颜。我们整个民族都要汗颜!
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