法国“高考”作文题我们会写

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1、法国“高考”作文题我们会写  法国“高考”作文题我们会写    每年6月中旬是法国的中学毕业会考时间会考证书是法国中学学业的最高文凭学生一旦通过就可以申请一般大学所以有人将法国中学毕业会考称为“法国的高考”    法国高考也考作文不是语文作文而是哲学作文在许多国家强调作文要贴近学生的实际生活、注重应用性时法国学生则要面对“艺术品是否与其他物品一样属于现实”“脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义”“解释休谟在《道德原则研究》中有关‘正义’的论述”这样的题目陷入冥思苦想在抽象思维中领悟时代的意义法国学生作文考试的时间长达4小

2、时    然而这些成人读起来都感到高深晦涩的作文题在法国学生那里并不偏题、怪题从200年前拿破仑设立高中会考时起哲学作文考试便形成了惯例在会考中哲学作文是文理科考生共同的必考科目在中学里哲学课的地位与法语、数学和物理等主科不相上下法国学生升入高中以后就开始分科上课根据个人的爱好和特长选择文学、经济或科学类课程无论是一科的学生哲学都是必修课文学类学生每周要上7小时哲学课而经济类和科学类的学生也分别要上4小时和3小时的哲学课    在法国几乎每个人在中学时代都有为应付考试而“背哲学”的经历每年大考之前法国书店里各类哲学参考

3、书、哲学概念记忆卡片相当热销近年来互联网上也出现了不少哲学考前辅导网站很受学生青睐    法国人为什么要花这么大的气力学习哲学呢根据法国教育部颁发的大纲哲学课的目的是要“培养学生的批判性思维并建立理性分析坐标以领悟时代的意义”说得通俗一点就是要让学生发现自我价值学会对周围司空见惯的现象说“不”在未来的实际工作中养成创造性的思考方式    也许有人会觉得法国学生面对如此沉重的哲学话题活得未免太累其实哲学思考虽然费脑子但也可以使法国人对人生采取超然的态度在快节奏的现代都市生活中保持平和的心境正如“背”过哲学的一位法国人谈到

4、有关“愉快”的题目时所言:“能在生活中当个重要的人固然是愉快的但是更重要的是当个愉快的人”    附:xx年法国中学会考作文题    目的要求:任选一题4小时交卷    文科:    1.感知能力是否可以来自教育    2.对于活体的科学认知是否可能    3.评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字    理科:    1.艺术是否改变我们的现实意识    2.演示是否是确认现实的唯一手段    3.评论叔本华《作为意志和表象的世界》中的一段文字    经济社会科:    1.人们是否可以不受磨难而满足欲望    2.认识

5、他人是否比认识自己更容易    3.评述托克维尔《论美国的民主》中一段文字

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