英语人教版三年级上册unit1 hello！.doc

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1、Unit1Hello!第二课时（P5）教学目标：　　1、巩固打招呼、自我介绍及道别用语，能在不同情景中准确运用。2、能够听、说、认读ruler,pencil,eraser,crayon,并能初步运用Ihave...句型介绍自己所拥有的文具。3、培养开口能力。教学重点：有关文具的四个词汇ruler,pencil,eraser,crayon及句型Ihave..句型的学习。教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser两个单词的发音。教学设计：复习(Review)教师与学生互相问候，检查学生是否

2、会用所学的介绍方式进行自我介绍。----Hello！What’syourname?----Mynameis...----I’m...----Byebye/Bye!/Goodbye!呈现新知(Presentation)看图片，教学单词ruler,pencil,eraser,crayon。趣味操练(Practice)男孩女孩竞赛。Ihavearuler.Metoo.Ihaveapencil.Metoo.Ihaveacrayon.Metoo.Ihaveaneraser.Metoo.Unit1Hellorule

3、rpencilerasercrayon教后反思：本课中ruler,eraser,crayon三个单词，学生易混淆。鉴于学生没有英语语言基础，在单词读的形式上还要丰富些，以增强课堂趣味性。Crayon的发音加上拍手节奏易于掌握，综合活动可充分利用学生的学习文具，可通过Showmeyour…进行同桌练习，扩大学生操练面。