普车实习课教案.doc

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1、教案首页课次时数审批签字授课题目内外R型球体实习指导教师教学目的1、装夹刀具．2、使用卡尺．3、掌握机床大拖板和中拖板刻度盘的使用．教学重点对车工切削三要素内容的理解．教学难点保证球体的公称尺寸．授课方法教师首件示范演示，学生上机实习操作．教具机床：CA6140刀具卡尺样板实习报告教师记事1．怎样使用R刀．2．正确使用卡尺，做到测量准确．3．对机床刻度的掌握．授课班级上课时间（月日）缺勤学生姓名第48页共48页环节内容时间分配组织教学入门指导巡回指导结束指导1．列队、点名．2．师生问好．3．xx技校校训．4．检查服装、眼镜，安全教育．一、分析图纸：1．工件名称：内外R型球体．

2、2．对R7、R5、R11.5的中心点定位要正确．3．车工切削三要素的内容：切削速度、吃刀深度、走刀量．二、工具准备：1．刀具：硬质合金90°外圆车刀、R型车刀、切断刀．2．量具：卡尺、R型样板．三、加工步骤：1．装夹Φ25㎜圆棒料，伸出长度65㎜.2．车外圆Φ23㎜，长度60㎜．（90°外圆刀）3．车球体Φ23㎜.（R型车刀）4．车R5、R7并倒角0.5×45°．（R型车刀）5．切断长度55㎜．（切断刀）四、操作示范：教师首件示范演示．实习开始：1．指导学生选择转数．2．熟练掌握左、右手配合切削．1．每个学生必须上交一件实习作品，指出优缺点，并记录考核．2．收回工、卡、量具、

3、刀具，机床擦拭、清理环境卫生．3．站队、点名，课堂纪律讲评．4．总结实习期间发现的新情况，今后需要注意的问题．5分10分160分5分第48页共48页教案首页课次时数审批签字授课题目三台阶轴实习指导教师教学目的1．按图纸要求分析工件三台阶轴的加工工艺。按加工步骤，准备刀具、量具．2．掌握车床纵向进给速度，提高尺寸精度．教学重点正确使用卡尺，保证测量精度．教学难点怎样控制三台阶轴长度的精度．授课方法教师首件示范演示，学生上机实习操作．教具机床：CA6140刀具卡尺千分尺实习报告教师记事1．分析图纸．2．分析加工步骤．3．正确装夹工件．4．保证三个外圆同轴度．授课班级上课时间（月日

4、）缺勤学生姓名第48页共48页环节内容时间分配组织教学入门指导巡回指导结束指导1．列队、点名．2．师生问好．3．xx技校校训．4．检查服装、眼镜，安全教育．一、分析图纸：1．工件名称：三台阶轴．2．对Φ38㎜、Φ36㎜、Φ34㎜外圆尺寸和长度30㎜的理解．二、工具准备：1．刀具：硬质合金90°外圆车刀、切断刀．2．量具：卡尺、千分尺．三、加工步骤：1．装夹Φ40㎜管料，伸出长度40㎜．2．车外圆Φ38㎜，长度35㎜．（90°外圆刀）3．车外圆Φ36㎜，长度20㎜.（90°外圆刀）4．车外圆Φ34㎜，长度10㎜．（90°外圆刀）5．倒角1×45°，切断长度30㎜．（切断刀）四、

5、操作示范：教师首件示范演示．实习开始：1．指导学生对机床转数和进给量的选择和应用．2．怎样提高工件表面粗糙度．1．每个学生必须上交一件实习作品，指出优缺点，并记录考核．2．收回工、卡、量具、刀具，机床擦拭、清理环境卫生．3．站队、点名，课堂纪律讲评．4．总结实习期间发现的新情况，今后需要注意的问题．5分10分160分5分第48页共48页教案首页课次时数审批签字授课题目三台阶凹凸轴实习指导教师教学目的1．按图纸要求分析工件三台阶凹凸轴的加工工艺，按加工步骤，准备刀具．2．掌握车工切削三要素．教学重点正确使用量具，保证测量精度．教学难点中间凹糟的加工方法和测量．授课方法教师首件示

6、范演示，学生上机实习操作．教具机床：CA6140刀具卡尺千分尺实习报告教师记事1．分析图纸．2．分析好加工步骤．3．正确装夹工件．4．保证三个台阶外圆精度．授课班级上课时间（月日）缺勤学生姓名第48页共48页环节内容时间分配组织教学入门指导巡回指导结束指导1．列队、点名．2．师生问好．3．xx技校校训．4．检查服装、眼镜，安全教育．一、分析图纸：1．工件名称：三台阶凹凸轴．2．对Φ38㎜、Φ36㎜、Φ34㎜外圆尺寸和长度30㎜的理解．二、工具准备：1．刀具：硬质合金90°外圆车刀、切断刀．2．量具：卡尺、千分尺．三、加工步骤：1．装夹Φ40㎜管料，伸出长度40㎜．2．车外圆Φ

7、38㎜，长度35㎜．（90°外圆刀）3．车外圆Φ36㎜，长度20㎜.（90°外圆刀）4．车外圆Φ34㎜凹槽，宽度10㎜．（切断刀）5．倒角0.5×45°，切断长度30㎜．（切断刀）四、操作示范：教师首件示范演示．实习开始：1．指导学生掌握切刀的使用，合理选择转数400转/分．2．降低走刀量，提高工件表面粗糙度．1．每个学生必须上交一件实习作品，指出优缺点，并记录考核．2．收回工、卡、量具、刀具，机床擦拭、清理环境卫生．3．站队、点名，课堂纪律讲评．4．总结实习期间发现的新情况，今后需要注意的问题．5分1