人教版五年级上册小数乘整数练习题电子教案.doc

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1、五年级数学小数乘整数练习题姓名：一、口算下列各题。0.5×10=3.02×100=6.98÷10=345÷1000=0.8×25=      7.4×100=       0.7×5=  0.9×11 =    0.96×0 =      0.02×50=  12.5×8=      0.3×10=     1.4×3=  1.12×2=      0.39×10=        4.1×6=二、填空。1、小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同：就是求几个(        )加数的和的简便运算。  2、小数乘以整数的方法是

2、，先把小数看成(    )，再按整数乘法算出积，然后看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上(    )，小数末尾有零的一般都要去掉。  3、3.8扩大(    )倍是38。把0.47扩大到它的（）倍是47。78缩小到它的(    )是0.078。 把782缩小到原来的是（）。4、0.24×15运算时先把0.24×15看作(   )×（），再把所得的积360缩小到它的(    )，才能得到0.24×15的积是（）。三、根据28×65=1820，直接写出下面各题的积  0.28×65＝（） 28×6.5＝（） 28

3、×0.65＝（）四、列竖式计算。8.5×16=4.15×24=0.32×7=2.5×36=0.04×270=3.75×6=五、解决问题（1）一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米？（2）一本《小记者》4.5元，学校买48本这种图书需要多少元钱？（3）一个正方形边长是0.12米，这个正方形的周长是多少米？（4）小惠从家坐汽车去外婆家，汽车的速度是每小时38千米，她坐了1.5小时的车到外婆家，小惠家离外婆家有多远？六、思维拓展瓶里装满水，连瓶称1.2千克，把瓶里的水倒去一半，再连瓶称是750克。瓶重多少千克  以文化

4、人，以体育人　　【摘要】学校教育如果少了文化的润泽，那么这种教育是肩负不起立德树人的教育重任的，因为文化是一个民族、一个国家的灵魂，而学生是民族的未来、国家的未来，民族和国家的未来是不能缺了灵魂的，教育是不能缺了文化的。　　【关键词】润泽文化；体育课堂；小学　　加拿大教育家富兰在《教育变革新意义》一书中说：“如果要完成一场深刻的、更加持久的变革，最为重要的就是重塑学校文化，否则变革就会肤浅和不持久。”这就强调了文化在教育改革中的重要作用。教育改革是关系到国家未来发展的大事情，而文化则是教育改革的根基和方向，有了文化的指引教

5、育改革才知道为何而改，改向何处。这里强调的“文化”，并不是所谓的科学知识，而是一种追求的精神，一种“文化精神教育”，而“文化精神教育”最大的特征当属它的润泽性，接下来，文章就要探讨这种润泽性文化在小学体育课堂上的应用。　　一、创设文化情境　　中国有句古话“近朱者赤近墨者黑”，更有“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”