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时间:2020-09-02
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1、二年级下册数学期中作业班级---------------姓名---------------一判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(4分) 1.最大的两位数和最小的数相差90。 ( ) 2.6007读作六千零七。 ( ) 3.最小的四位数是1000。 ( ) 4.3个千,七个一组成的数是307。 ( )二.口算。(6分)2000+5000= 40+70= 1000-600= 730-500= 200+90=
2、 850-300= 420+500= 7000-2000= 620-400= 25÷5+8= 24-3×5= 9+42÷6= 三.填空题。(每空1分,共5分)1.在括号里填上合适的单位。一根电线高14( ) 一枝铅笔长1( )一辆汽车每小时行50( ) 小红身高120( )2.在○里填上“>”“<”“=”。82-42○39 90○36+24 18÷○934千米○3800米 101千米○1001千米 5厘米○500厘米3.八千零二
3、写作( ) 六千七百写作( )4.9300里面有( )个千,( )个百。5.三个千,五个六,六个一组成的数是( )四.计算题。(共34分)1、竖式计算。40÷9 58÷8 71÷92、脱式计算。38+48-54 56+42÷7 9-45÷58×(24-19) 54÷6×3 (49-25)÷83、列式计算。(共4分)(1)被除数是38,除数是9,商是几,余数是几?(2)35加65的和是多少?再减去70得多少?五.辨认方向。(4分) 1.小军家在学校的( )面。
4、2.小红家在学校的( )面。六.有4张数字卡片,请按要求摆数。(共8分) 3 0 0 71、摆出一个最大的四位数――――――,读作――――---。2、摆出一个最小的四位数――――――,读作――――---。3、摆出一个零也不读的四位数――――,读作――――---。4、摆出只读一个零的四位数―――――,读作――――---。七.看图说一说1路公共汽车从起点站到终点站的路线。(5分)从起点站火车站出发向( )行驶到东风路,再向( )行驶到儿童公园,再向( )行驶到医院,再向( )行驶到博物馆,再向( )行
5、驶到终点站体育馆。八、买墨水(6分) 王老师:我买一盒(6瓶)墨水用去24元。 小兰: 我,买一瓶墨水用去5元。1谁买的墨水便宜些?2.每瓶便宜多少钱?九、解决问题。(6分)李老师:请同学们5人一队站好。王明:全班有49人,应该站几队? 十、方方旅游时照了36张照片,送给好朋友6张,再把剩下的照片放在相册里,每页放6张,至少要放几页?(6分)十一.某校各年级人数如下:(6分)年级一二三四五六人数360364406387415390根据上面的信息,请你提一个数学问题,并解答。初三物理课时作业4-2-1姓名:班级:作业时间:11
6、月日1.下列关于凸透镜成像特点的说法中,错误的是( )A.实像都是倒立的,虚像都是正立的B.缩小的都是实像,放大的都是虚像C.缩小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧2.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的实像3.凸透镜成像时,缩小实像与放大实像的分界点在物距为凸透镜的处;实像和虚像
7、的分界点在物距为凸透镜的处。4、1.在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10㎝,点燃的蜡烛放在距凸透镜15㎝处,在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像,这个像一定是()A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像D.正立、放大的实像5.某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,得到一个最小、最亮的光斑,测得此时光斑到透镜光心的距离是6㎝,该同学用此透镜观察较小的文字时,看到了正立的较大的字,则较小文字到透镜的距离()A.等于12㎝B.大于6㎝小于12㎝C.小于6㎝D.大小12
8、㎝6.某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点5cm的地方,所成的像( )A.一定是实像B.一定是虚像C.一定是放大的像D.一定是缩小的像7.在探究凸透镜成像规律的实验中,已知凸透镜焦距为10cm,当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时
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