虞美人作业备课讲稿.doc

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1、虞美人作业精品文档虞美人课后作业河北省定州市第二中学李胜龙一、自我检测下面对《虞美人》诗句的赏析有误的一项是（　　）     A.“春花秋月何时了”写眼前实景，历来为文人墨客津津乐道的春花秋月，也成了恼人的东西，这是因为李煜过去风流享乐的生活大都是同春花秋月联系在一起的，而这一切已如过眼烟云。今天看到，只能勾起心中的无限痛楚。所以他怨问苍天春花秋月何时才能有个完结。     B.“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，全词由虚而实。词人思量：往日极尽铺张、富丽堂皇的金陵宫殿，应该依然存在，但物是人非，江山易主，宫殿犹在，自己却从至尊帝王沦为备受屈辱的囚徒。此句充

2、满了对故国的思念和留恋，感情十分强烈。     C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，使用了比喻和夸张，赋予了无形的愁以质感和具象，显示出愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。     D.全词将眼前景和忆中事交织，笔法跌宕起伏，通篇不着一个“愁”字，但句句是愁，令人拍案称奇。答案B二、基础巩固课后阅读李煜的《相见欢》完成练习：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！1．下面对于词句比喻的理解不恰当的一项是（  ）A、以“林花谢

3、了春红，太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。B、以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国破家亡，是由于外力的打击。C、以“胭脂泪，相留醉，几时重？”比喻帝王生活一去不复返，企其重来之不可得。D、以“水长东”比喻自己的愁苦将会象东流水一样滚滚东去，自己就能摆脱忧愁、自由无忧了。2.．下列对于词作内容理解不确切的一项是（  ）A、词人通过描绘春残花谢的自然现象，抒写了人生失意的无限怅恨。这首词是李煜的早期代表词作之一。B、词的上阕，描写在寒雨疾风的摧残之下，林花凋谢，春去匆匆。字里行间，寄寓着词人因感到人生短促，好景不长而产生的极度的哀伤。C、词的下阕，抒写了好景不再的

4、哀愁和人生痛苦的怨恨。D、这首词语言清新、情调哀怨，情景交融。参考答案：1、D  2、A收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档三、能力提升1．阅读下面这首词，然后回答问题。乌　夜　啼李煜林花谢了春红，太匆匆！无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重。自是人生长恨水长东。(1)“林花谢了春红，太匆匆！”表达了作者怎样的人生感慨？“林花春红”有怎样的象征意义？答案　(1)伴随春花凋零，作者的生命之春也早已匆匆而去，只留下伤残的春心和破碎的春梦。因此，“太匆匆”的感慨，固然是为林花凋谢之速而发，但其中也糅合了人生苦短、来日无多的喟叹，包蕴了作者对生命流

5、程的理性思考。林花春红，象征着生命的鲜艳和美丽。(2)“无奈朝来寒雨晚来风”表达了作者怎样的人生感慨？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档答案 (2)林花谢去，是因为朝朝暮暮的风吹雨打，而作者生命之春的早逝也是因为过多地人生风雨打击。所以，此句同样既是叹花，亦是自叹。“无奈”云云，充满不甘听凭外力摧残而又自恨无力改变生态环境的感怆。2．阅读下面的文字，完成题目破阵子李煜四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼花作烟萝。几曾识干戈？一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 (1)全诗表达了作者什么样的思想

6、感情？上阙前四句采用了哪些表现手法？写的是什么内容？写这些内容对于表达中心思想有什么作用？答案：(1)表达了作者的亡国之恨；前四句的表现手法有：铺陈、夸张、比喻等。前两句写建国前后四十年，拥地纵横三千里，国势鼎盛，雄冠当时；后两句写凤阁龙楼、玉树琼花，足见国力殷实，财物丰饶。上片前四句描述了一派浩荡壮阔的国运形势；这样写与最后“仓皇辞庙”的亡国形成强烈的反差，为最后抒写亡国之恨铺垫，通过前后强烈的对比，更有力地表现了中心思想。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档 (2)作者为什么在“仓皇辞庙日”落得一个“垂泪对宫娥”的伤心结局？这样写的用意何在？

7、答案：(2)在亡国的危难之际，因为大臣们都已经逃跑得没有了踪影，所以国君只能落得一个面对教坊宫娥垂泪的结局。通过用逃跑的大臣与镇定自若地演奏哀乐宫娥。四、美段模仿    请按照以下的模式试写诗歌，表达自己的感悟或现阶段的心情：      ……了？……少。……风，……中。      ……在，……改。……愁？……流。例一：关山白云何意归?断雁叫西风。夕阳几度又青山，故园不堪回眸朔风里。华年如梦依然好，还有青春在。恼人还有几多苦?正像独上高楼望天涯。例二：春夏秋冬几轮回?年华有几何。回首时光勿逝去，悲叹哀伤均是愁滋味。钱财权势转眼空，徒留皮囊在。问来生何去何从

8、?愿化和煦春风拂柳飞。例三：青山秀水何处寻?江南梦已了。昨夜又思往日景，烟雨迷朦