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时间:2020-09-02
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1、《核舟记》课后练习舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏黄共阅一手卷;东坡右手执卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧;其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。一、解释加点字明有奇巧人()能以径寸之木()为宫室()中
2、轩敞者为舱()尝贻余核舟一()长约八分有奇()清风徐来()神情与苏黄不属()其两膝相比者()()绝类弥勒()珠可历历数也()水波不兴()而计其长曾不盈寸()()其船背稍夷()盖简桃核修狭者为之()()通计一舟()二、翻译句子1、罔不因势象形,各具情态。________________________________________________2、尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。__________________________________________3、舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。_______________________________
3、_________4、启窗而观,雕栏相望焉。__________________________________________________5、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。__________________________________________6、佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。__________________7、其人视端容寂,若听茶声然。______________________________________________8、细若蚊足,钩画了了,其色墨。____________________________
4、________________9、而计其长曾不盈寸。______________________________________________________10、盖简桃核修狭者为之。__________________________________11、嘻,技亦灵怪矣哉!______________________________________三、阅读理解1.《核舟记》选自清代张潮编的《》。作者是,字,(朝代)。2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________。“山高月小,水落石出”是《》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《》中的句
5、子。4.点明核舟主题的句子是。5.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点,说明雕刻的精巧。6.苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。7.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印的性格特点。8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“,”(从第一段文字中找)的精湛技艺。9.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态,而左边舟子的神态则显得。10.文中最后一段运用了、的说明方法,突出了核舟的特点,表现了雕刻者。11.点明全文中心的句子是。12.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。13、写出两句其他诗词中与船
6、有关的语句。试题举例第一组1.解释下面的词语。历历:2.翻译下面的句子。佛印绝类弥勒。3.写出文中描写苏东坡外形特征的句子。 4.写出文中描写佛印外形特征的句子。 5.“船头”段文字的中心句。 第二组1.字词解释正确的一项是( )A.绝类弥勒(绝):很 B. 历历数也(历历):清清楚楚 C.如有所语(如):比如 D.勾画了了(了了):线条简单2.下列字词的用法与其他三个不同的一项是( )A.诎右臂支船(诎)B.左臂挂念珠倚之(倚)C.东坡右手执卷端(执)D.绝类弥勒(类)3.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是( )A.启窗而现,雕栏相望焉。B
7、.中轩敞者为舱C.明有奇巧人曰王叔远。D.其人视端容寂4.下列句子翻译正确的一项是( )A.苏、黄共阅一手卷 译文:(苏、黄在一起共读一横幅的书画。)B.盖简桃核修狭者为之 译文:(这是挑选了桃核中修长的刻成的。)C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中 译文:(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。)D.同不因势象形,各具情态 译文:(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。)5.这段文字介绍了核舟的主体部分_______________,以______________为说明顺序。语言上生动,人物情态栩栩如生。第三组1.“舟首尾”
8、段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的
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