还学生一个舞台.doc

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时间:2020-04-01

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1、还学生一个舞台听完优秀教师的课之后,反思自己平时总是不放手,唯恐学生不会管理自己,唯恐学生不会自学,唯恐学生浪费时间,而自己站到讲台上那是个滔滔不绝,口若悬河,不放过一分一秒的授课时间。课改改了这么久,我却几乎还是在原地打转,牵着学生的鼻子走,竟无形中忽视了孩子们的创造力。事实上,孩子们被束缚久了,一旦解放了反而无所适从不知所措。也许他们懒惰了,习惯了现成的;也许他们在试探该不该张扬自己。我为什么自己不能耐心一点,为什么不能多给孩子一些锻炼的机会。也许给了孩子一个舞台,他们就会把最美的舞姿展现给你,就会有意外的收获。

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