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时间：2020-04-01
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1、还学生一个舞台听完优秀教师的课之后，反思自己平时总是不放手，唯恐学生不会管理自己，唯恐学生不会自学，唯恐学生浪费时间，而自己站到讲台上那是个滔滔不绝，口若悬河，不放过一分一秒的授课时间。课改改了这么久，我却几乎还是在原地打转，牵着学生的鼻子走，竟无形中忽视了孩子们的创造力。事实上，孩子们被束缚久了，一旦解放了反而无所适从不知所措。也许他们懒惰了，习惯了现成的；也许他们在试探该不该张扬自己。我为什么自己不能耐心一点，为什么不能多给孩子一些锻炼的机会。也许给了孩子一个舞台，他们就会把最美的舞姿展现给你，就会有意外的收获。
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