学习齐家楼初中课改的体会.doc

《学习齐家楼初中课改的体会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、陇原新苗————课改先锋——学习齐家楼初中的心得卅铺初中张敏祥2012年11月13日，在校领导的精心安排下，任校长带领我校语数外，理化生，政史地一行25名教师赴庆阳市西峰区齐家楼初中参观学习新课改。本人从教近二十年，经历了全面教育，素质教育，目标教育，洋思教学等多种教育模式。虽然学了很多，但实际操作起来，困难重重：外来的教育模式不一定适应我们西北地区的教育现状，不仅不能取得预期的教学效果，有时还会造成邯郸学步，东施效颦的负面效果。因此对于课改我一直持消极的抵抗态度，私下认为只要教学成绩好，我的教学就是高效的，殊不知

2、这样做往往是事倍功半。于是对于课改也一直是读在口上，记在心里，却并未落实到实际的行动上。这次的外出学习彻头彻尾的改变了我落后的想法，彻底改变了我的教学观念。现就小结我的学习体会：一、校园文化氛围浓厚虽然只是个乡村初中，规模也不大，但是校园的文化气氛特别浓厚，校园内外，在事宜的地方，总有古诗词，古文化等佳句用漆写在墙上。使文化无处不在，对师生的教化无处不在，无时不有。二、还课堂给学生齐家楼初中的课堂别具特色，全面激发了学生学习的兴趣，充分调动了每个学生的学习积极性。他们合理分组，为自主、合作、探究的学习打下了坚实的基

3、础。老师在前一天布置好预习的任务，然后学生带着问题预习，课堂上先自主学习，不会相互讨论，然后每组选出一个代表，积极发言。这里学生在课堂上的出色表现让我诧异，他们很自信，声音洪亮，口齿清楚，普通话语音标准，准备充分，有的观点很有见解，讲的头头是道。如有错误或者不足，再由老师补充订正。早上我们串班听了几个班的课，都无一例外是这种教学模式，这就使教师为主导，学生为主体，是每一个学生都能积极参与，都有展示才华的机会。往日的填鸭式教学老师在上面讲得滔滔不绝，津津有味，而学生在下面听得昏昏欲睡，这已全然不见。一、无书面作业解放

4、了师生这个学校的学生没有我们的正式作业和课外作业，基本的知识点都体现在预习中。这样使得老师有更多的精力精钻深挖教材，广泛翻阅教辅资料，认真备课；不必埋头于完任务式的写作业，更没有抄作业的弊端，彻底根除了学生不爱学习的思想，使学生由要“我学变”为“我要学”。这样更有利于培养尖子学生。二、大课间活动丰富了校园生活第二节课后是他们的大课间活动是齐家楼初中的一个特色，学生在操场有专门的老师辅导，做操时，或吹竖笛，或诵读三字经。老师在中路上跳健身操。他们能持之以恒的坚持下来很不容易。这样做劳逸结合，使师生全员参与，既锻炼了身

5、体，又利于下节课的教学效果，可谓一举多得。齐家楼初中的课堂改变了传统的教师一言堂，变成了真正的百生争鸣，百花齐放的活力课堂。教师由传统的知识传授成为学生的引导者，学生变被动为主动，彻底改变了几千年来的教育观念。这是我们此次学习的最大收获。但行程匆匆，也没有来得及更全面细致深入的学习，让我很遗憾。这次学习一扫了我的以往落后的教学观念，既改变了我的教学思路，又坚定了我课改的决心，为我以后的教学打开了一个全新的世界。2012.11.18