植物的溶液培养及缺素培养.doc

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1、一、名词解释1.农业防治:为防治农作物病、虫、草害所采取的农业技术综合措施、调整和改善作物的生长环境,以增强作物对病、虫、草害的抵抗力,创造不利于病原物、害虫和杂草生长发育或传播的条件,以控制、避免或减轻病、虫、草的危害。2.再次侵染:受到初次侵染的植物发病以后,病原物在寄主体外或体内产生大量的繁殖体,通过传播又可以侵染更多的寄主植物或同一寄主植物的不同部分,这种重复侵染称为再次侵染。3.LD5O:指能导致中毒人员或动物半数死亡的剂量。4.趋光性:是昆虫视觉器官对光线刺激所引起的趋向活动。5.期距:根据害虫某虫态或虫龄发生峰日相

2、距防治适期的天数进行预测,称为期距法。6.昆虫:种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物群体。7.植物检疫:植物检疫是指一个国家或地方政府颁布法令,设立专门机构,禁止或限制危险性病虫害、杂草人为地传入或传出,或者传入后为限制其继续扩展所采取的一系列措施。8.侵染性病害:由于病原物对植物侵染造成的,因为可传染,又叫传染性病害。9.孤雌生殖:雌虫所产生的卵不经过受精而发育成新个体的现象,称孤雌生殖。10.有效积温法则:在有效温度内昆虫的生长发育速度与温度成正比。11.病情指数:是全面考虑发病率与严重度的综合指标。二.解答题1.咀嚼

3、式口器和刺吸式口器的构造与药剂防治的关系:防治咀嚼式和刺吸式口器害虫,在药剂的选择上是不同的。防治咀嚼式口器害虫主要采用胃毒、触杀性较强的农药,如马拉硫磷、拟除虫菊酯类等杀虫剂。防治刺吸式口器主要采用内吸性强兼触杀性的农药,例如乐果、避蚜雾等。2.传染性病害与非传染性病害的诊断区别:(1)侵染性病害:病害有一个发生发展或传染的过程;在特定的品种或环境条件下,病害轻重不一;在病株的表面或内部可以发现其病原生物体存在(病征),它们的症状也有一定的特征。(2)非侵染性病害:从病植物上看不到任何病征,也分离不到病原物。往往大面积同时发生

4、同一症状的病害;没有逐步传染扩散的现象。3.月季白粉病的发生特点及综合防治:(1)发生特点:发病初期病部出现褪绿斑点,以后逐渐变成白色粉斑,逐渐扩大为圆形或不规则形的白粉斑,严重时病斑相互连接成片。叶片皱缩、反卷、变厚,呈紫绿色,嫩梢和叶柄发病时病斑略肿大,节间缩短,病梢弯曲,有回枯现象。花蕾染病时表面铺满白粉,不能开花或花姿畸形。严重时,叶片干枯,花蕾凋落,甚至整株死亡。(2)综合防治:(a)清除侵染来源(b)加强栽培管理(c)喷药防治4.美国白蛾的发生特点及综合防治方案:(1)发生特点:成虫白天静伏,有趋光性,卵产在树冠外围

5、叶片上,卵多在阴天或夜间湿度较大时孵化。幼虫耐饥能力强,共7龄,1-4龄为群聚结网阶段,初孵幼虫在叶背吐丝缀叶1-3片成网幕,2龄后网内食物不足而分散为2-4小群再结新网,更多的叶片被包进网幕中,使网幕增大,犹如一层白纱包缚着,5龄后脱离网幕分散生活。(1)综合防治方案:(a)加强预防(b)物理防治(c)化学防治(d)生物防治5.无性繁殖的特点及无性孢子的种类:(1)无性繁殖的特点:(a)生长速度快,开花结果早。(b)能保持母体的优良特性、繁殖速度快。(2)无性孢子的种类:芽孢子、粉孢子、厚垣孢子、游动孢子、孢囊孢子、分生孢子三

6、.简述病虫害综合防治的概念及意义:(1)概念:是从园林的全局出发,要考虑生态坏境,以预防为主,以园林技术措施为基础,充分利用园林生物群落间相互依存、相互制约的客观规律,因地制宜地协调好生物、物理、化学等各种防治方法,以达到经济、安全、有效地控制病、虫危害在经济损失水平以下的防治体系。(2)意义:(a)从生态学角度出发,园林植物、病虫、天敌三者之间有的相互依存,有的相互制约。(b)从安全角度出发,根据园林生态系统里各组成成分的运动规律和彼此之间的相互关系,既针对不同对象,又考虑整个生态系统当时和以后的影响,灵活、协调地选用一种或几

7、种适合园林实际条件的有效技术和方法。(c)从保护环境,恢复和促进生态平衡,有利于自然控制角度出发,园林植物病虫害综合治理并不排除化学农药的使用,而是要求从病虫、植物、天敌。环境之间的自然关系出发,科学地选择及合理地使用农药。(d)从经济效益角度出发,防治病虫害的目的是为了控制病虫的为害,使其为害程度低到不足以造成经济损失。四.植物病虫害防治时如何做到合理科学的使用化学农药:(1)不同的农药品种,其杀虫、杀菌、除草的范围各不相同,必须对症下药。(1)不同的剂型,其使用范围差异很大,如颗粒剂只能进行土壤处理,不能喷粉或对水喷雾。在具

8、体的防治病虫害及杂草的过程中,必须针对农药的品种特性及剂型的不同加以选择。五.如何从症状上区别开真菌、细菌和病毒病害:①病毒病无病症,主要是改变植物生长发育过程,引起植物颜色或形状改变,即变色、畸形,主要表现是花叶、黄化、皱缩、矮化等。②细菌性病害病斑呈多角形易

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