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时间:2020-03-31
《福建高师岗前培训材料-课堂教学技能(无重复).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂教学技能一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、以学生原有的生活经验为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆,从而引导学生发现问题的导入方法是()CA.直观导入B.事例导入C.经验导入D.直接导入2、在教学《谈笑》一文时,教师叫了四位笑的表情不一,但乐于表演的学生站在讲台上,要求其他的学生观察他们的面部表情。这种导入方法称为()BA.事例导入B.表演导入C.实验导入D.经验导入3、教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机。这种导
2、入方法是()AA.直接导入B.设疑导入C.悬念导入D.旧知识导入4、下列导入方法中,不能预先进行设计的是()BA.悬念导入B.随机事件的导入C.事例导入D.表演导入5、关于直观导入,下列说法不正确的是()AA.适合于自然科学类内容的教学,人文社会科学类内容的教学则不适合B.有助于学生在直观感知中生成疑问C.实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系D.观察实物、模型、电视片等过程中,教师要及时提出问题,指明学生观察中的思考方向,促进他们的思维,为学习新教材做好准备6、下列表述中,
3、不属于导入的功能的是()BA.激发学习兴趣B.发展学生的自控能力C.引起对所学课题的关注D.为学习新知识做铺垫7、学生的学习受到多方面因素的影响,其中最主要的是受学习动机的支配。这要求课堂导入需发挥()的功能。AA.激发学习兴趣,引起学习动机B.引起对所学课题的关注C.为学习新知识做铺垫D.明确学习目的8、课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究。这反映了课堂导入的()原则。BA.针对性B.趣味性C.新颖性D.规范性9、课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容和教学对象
4、,确定不同的导入方式。这反映了课堂导入的()原则。AA.针对性B.趣味性C.新颖性D.规范性10、令学生耳目一新的新异事物,可以有效地刺激学生的感官,吸引学生的注意指向。这反映了课堂导入的()原则。CA.针对性B.趣味性C.新颖性D.规范性11、有效导入的基本原则是()DA.趣味性、新颖性、规范性B.规范性、针对性、新颖性C.趣味性、针对性、规范性D.趣味性、针对性、新颖性12、关于课堂导入,下列说法错误的是()BA.要把导入与整个教学过程综合起来考虑B.避免使用直接导入法C.形式要多种多样D.
5、从学生的实际出发13、教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入,学生却因为熟悉故事而提不起兴趣。这种导入误区属于()CA.模糊了导入的目的性B.未考虑到具体学科的特点C.忽视了导入的有效性D.千篇一律,生搬硬套14、关于导入与情境创设,错误的说法是()DA.导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程B.导入方式有情境化的,也有非情境化的C.现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则D.导入的方式虽多,但都属于情境创设15、教师运用生动形象的语言
6、,叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的()AA.讲述B.讲解C.讲读D.讲演16、讲述的方式除叙述式外,还有()BA.解说式B.描述式C.解析式D.讲读式17、教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是()DA.讲述B.讲读C.讲演D.讲解18、下列内容,不属于讲授的特点的是()CA.教师具有较充分的主动性B.信息传播方向具有单向性C.是一种师生互动行为D.在时间上是一种最经济的方法19、讲授的重点和主干是()BA.导论B.主体C.结论D.引入20、讲授的主体是讲授
7、内容的充分展开。在讲授的主体里面,可供选择的两种方式是()AA.原理中心式和问题中心式B.叙述式和描述式C.解析式和解答式D.讨论归纳式和比较对照式21、下列行为中,属于讲授运用不当的是()CA.在讲授中,时而提出问题,启发学生积极思考B.与其他方法、技能进行优化组合C.教师思路清晰又有语言技巧,故而长时间讲授D.在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素22、一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辨证法,对学生进行辨证唯物主义教育。这体现了讲授基本要求中的()DA.要有启发性B.会进
8、行强调C.切中讲授的时机D.要有科学性和思想性23、在讲授中,教师不要讲得“一览无余”,要给学生的思维留下空间。这反映的是讲授基本要求中的()CA.切中讲授的时机B.会进行强调C.要有启发性D.时间不宜太长24、讲授语言应做到形美和意美,下列内容中不属于语言“意美”的是()BA.语言的精确性B.语言的流畅性C.语言的生动形象性D.语言的情感性24、下列内容中,属于板书内容美的是()B其他为形式美A.板书的规范美B.语言的精练美C.板书的结构美D.板书的色彩美25、下列内容中,属于板书形式美的是(
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