福建省高师 岗前培训 教育学 试题一

《福建省高师 岗前培训 教育学 试题一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教育学试题一：一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（记录阶段）。2、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（教育与生产劳动相结合；）。3、文化素质教育不是为了（强化专业教育；）。4、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（使人文教育在高等教育中处于支配地位；）。5、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（社会本位论；）。6、“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，这是我国的（教育方针；

2、）。7、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（.隐性课程；）。8、教案常规项目的主体部分是（讲授新课）。9、结构主义课程理论的代表人物是（布鲁纳；）。10、主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（改造主义课程观；）。11、教案编写的主体部分是（设计教学过程；）。12、关于案例教学的优点，下列表述错误的是（利于学生获得完整的知识体系）。13、在我国最早提倡“学分制”的是（蔡元培；）。14、关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（因材施教；）。15、学校整个教学的中

3、心环节是（上课；）。16、非课程性教学环节是（军事训练；）。17、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（院校研究；）。18、最早确立并实践服务职能的是（威斯康星大学）。19、关于教学与科研的叙述，错误的是（是包含与被包含的关系；）。20、高等学校社会服务的意义不包括（有利于教师潜心学术，为学术而学术；）。21、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（费希特；）。22、高校人事管理中一般不会采用(股权激励法)。23、在高校战略评估中，主要采用(自我评估；)。24、高校中实施的学生和教师

4、国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是(国际化；)。25、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是(教师强调讲授法；)。26、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于(普及高等教育发展水平)。27、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（市场）。29、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（文化对高等教育的影响；）。30、高等教育的领导权主要取决于（政治因素）。31、我国高等教育类型结构的调整必须做到（避免过度综合化；）。32、教师专业角色的多样性不包

5、括（领导者角色）。33、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（自我表现；）。34、优秀教师的个性特征不包括（教学手段先进）。35、大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（教学者角色；）。36、终身学习具有3A特点，但一般不包括（任何材料（anything）；）。37、主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（认知主义学习理论）。38、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（因材施教；）39、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（学、问

6、、思、辨、行；）。40、教师教与学生学的本质就是解决（学生的知与不知的矛盾；）。