质点的运动说课稿.doc

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1、质点的运动说课稿英山二程希望中学刘碧尊敬的各位评委、各位老师，大家好！我今天要说课的题目是二轮专题复习中的质点的运动.下面我从4个方面说明二轮专题复习课的教学设计，1，进行二轮复习的意义，2，新课标对本专题的考查特点，命题趋势，3,学情分析，4教学设计。一、二轮复习的目的通过二轮专题复习，要达到三个目的：从全面、基础的复习转入重点复习，对重难点进行提炼和掌握，二是将基础知识运用到实战考题中去，将知识转化为实战能力，三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。二轮复习起着承上启下的作用，是同学们将知识能够系统化、条理化

2、、网络化、灵活运用的关键阶段，也是同学们综合能力发展的关键时期，因而“二轮”复习对于每一位同学的高考成败来说都是至关重要的。二、新课标对本专题考查的特点本专题的内容在每年的高考中均有较大分值体现，或单独命题，或渗透在动力学、电磁场中考查相关概念和规律，尤其是物体运动的x-t图、v-t图和电磁场中的平抛运动和圆周运动等为常考的热点内容，要求学生对多过程不同形式的运动具有较强的综合分析能力。本专题的内容在新课标背景下常以选择题、实验题或计算题的形式展现，强调试题的基础性、综合性、新颖性及应用性。【2014年新课标全国卷1真题展示】14.如图是

3、伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表．表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的．根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是（　　）11324213093298164526255824366119249716006482104A．物体具有惯性B．斜面倾角一定时，加速度与质量无关C．物体运动的距离与时间的平方成正比D．物体运动的加速度与重力加速度成正比19．如图所示，在位移时间（x-t）图线．由图可知（　　）A．在时刻t1，a车追上b车B．在时刻t2，a、b两车运动方向

4、C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大相同D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大24.水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，存橡皮筋上有一红色标记R。在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的(0，2l)(0，-l，)和(0，0)点。已知A从静止开始沿y轴正向做加速度太小为a的匀加速运动：B平行于x轴朝x轴正向匀速运动。在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点(l，l)。假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小。【近三年高考试题中本专题的出现情况】题号题型考 点考点出处

5、能力级别分值2013年新课标14题选择题直线运动的位移与时间的关系必修一《直线运动的规律》II62013年新课标19题选择题直线运动的位移与时间的图像必修一《直线运动的规律》II62013年新课标24题计算题运动学公式的应用必修一《直线运动的规律》II132012年新课标15题选择题利用图像考查平抛运动规律必修二《曲线运动》II62012年新课标25题计算题带电粒子在匀强电场、磁场中的曲线运动选修3-1《电场》《磁场》必修二《曲线运动》II182011年新课标15题选择题牛顿运动定律的应用（力和运动的关系）必修一、二《牛顿运动定律》《曲线

6、运动》II62011年新课标23题实验题利用光电门测量滑块在斜面上运动的加速度必修一《质点的直线运动》 II102011年新课标24题计算题匀变速运动及其公式必修一《质点的直线运动》 II132011年新课标25题计算题带电粒子在匀强磁场中的运动、匀速圆周运动向心力选修3-1《磁场》II19【高频考点】高频考点突破方法直线运动及公式熟记并理解匀变速直线运动的公式和推论及应用条件运动的图像运动的x-t图像v-t图像的斜率、面积截距等的物理意义追击和相遇问题追击和相遇问题经常出现临届问题，理解关键词刚好追上刚好相碰，多数题目可以时间为变量列位

7、移关系式求解。传送带问题较复杂的传送带问题大多涉及多阶段的运动情况，注意相邻两段运动中相关联的物理量曲线运动，运动的合成与分解从运动学和动力学的角度分析物体做曲线运动的条件，领会运动的合成与分解的思想，应用平行四边形定则求解。平抛运动搞清位移关系、速度关系，确定分解位移还是分解速度，画出运动示意图圆周运动弄清什么力提供向心力是解决问题的关键对于竖直面内的圆周运动关注两个基本模型，特别是最高点的临界速度。【命题趋势】本专题的考查趋向借助生产生活、体育、航空航海科技对考生分析问题和应用知识及迁移能力的综合考查。从高考试题来看，作为孤立的知识点

8、单独命题的并不多，更多的是与牛顿运动定律、带电粒子在电磁场中的运动等结合，作为综合题的一个知识点加以体现，主要题型为选择题、实验题、解答题，其中解答题多为中等或较难题。三、【学情分析】本专题的