浅析学校教育与家庭教育相结合.doc

浅析学校教育与家庭教育相结合.doc

ID:57833436

大小:63.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-31

浅析学校教育与家庭教育相结合.doc_第1页
浅析学校教育与家庭教育相结合.doc_第2页
浅析学校教育与家庭教育相结合.doc_第3页
浅析学校教育与家庭教育相结合.doc_第4页
浅析学校教育与家庭教育相结合.doc_第5页
资源描述:

《浅析学校教育与家庭教育相结合.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、送县论文:浅析学校教育与家庭教育相结合新邵县栗坪中学吴理科众所周知,家庭是人生的第一所学校,家庭教育是学校教育的基础和补充。学校、家庭和社会共同担负着培养人才的任务。学校教育和家庭教育密切结合、相互结合、相互支持,才能更好地促进学生健康发展。作为教师必须重视家庭教育,密切与学生家庭的联系,发挥学生家庭的教育作用。—、家庭教育与学校教育相结合的重要性K什么是家庭教育?家庭教育,是指在家庭生活中,由家长(主要指父母及家庭中的成年人)自觉地有目的地按一定社会对培养人的要求,通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女及

2、年幼者施以一定的教育影响的社会活动,这种实施教育影响的社会活动就是家庭教育。这种实施教育的环境是家庭,教育者是家庭中的长辈,受教育者使子女及年幼者。2、家庭教育是国家教育的重要组成部分广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。它们的有机结合构成了国家教育的整体。学校教育是国家教育的主体,社会教育是学校教育的外部环境,是学校教育的继续和扩展,而家庭教育则是学校教育和社会教育的基础和补充。家庭、学校、社会是儿童和青少年生活和受教育的场所。学校教育、家庭教育和社会教育是他们接受教育和影响的三条主要途径。任何一个人

3、的成长,都是这三种教育途径产生整体作用的结果,这三种教育构成一个国家整体教育体系。缺少哪一方面的教育,都不可能使儿童健康成长。“家庭是社会的一个天然的基层细胞,人类的美好生活在这里实现,人类胜利的力量在这里滋长,儿童在这里生活,成长着——这是人生的主要快乐舁马卡连柯语b家庭是儿童生活的第一环境。父母是儿童的第一任老师。孩子从幼儿到小学、中学时期,大部分时间是生活在家庭里,这正是孩子们长身体、长知识的时期,是为科学的世界观的形成打基础的时期,家庭对孩子的影响是极其深远和重要的。家庭教育对一个人的成长过程来说,特

4、别是对于婴幼儿的早期教育,起着学校和社会难以起到的作用。大量事实证明,学生在品质、才智方面表现出来的差异,其重要的原因之一是家庭教育的不同。如:科技大学少年班的学生有69.8%来自有文化教养的家庭,它们的身心发展从小就得到家长的引导和训练。据统计,北京西城区工读学校两个班的48名学生中,受家庭的教唆或不良行为熏染的有18人;家庭教育不当着16人。家庭结构破裂,父母离婚、吵架,孩子得不到应有的温暖和教育的9人。正反两方面的事实说明,家庭教育在儿童成长中起着至关重要的作用。青少年是我们国家民族的未来和希望,今天的

5、孩子将是下个世纪国家的建设者和接班人。每个家庭都应自觉地把自己的孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这将是我们民族素质提高,国家兴盛发达的根本保证。“百年大计,教育为本。”家庭教育是教育为本的根基,从这个意义上说,家庭教育直接关系着我们国家的前途和命运。家庭教育在今天绝不是一家一户的私事,而是国家整个教育事业的重要组成部分,是我们社会主义四化建设的基础工程。是关系着民族和国家前途的大事业。二、学校应对家庭教育进行指导和帮助学校是专门的教育机构,一般来说,学校教育集中体现了我国教育的社会主义方向

6、,对学生德、智、体、美、劳全面发展,实施全面的系统影响,由于学校和教师的特点,决定了学校教育应发挥其调节作用。学校应成为家庭教育的宣传者、指导者和调节者,对家庭教育给予指导和帮助。使家庭教育与学校教育在教育目标、教育要求上保持一致性,从而充分发挥家庭教育和社会教育的积极作用,形成卓有成效的教育系统。三、班主任是校、家教育结合的组织者和指导者班主任是连接协作家校关系的纽带,同家长交往是班主任工作中不能轻视的问题,班主任只有正确处理好与家长的关系,同家长架起一座沟通的桥梁,才能赢得家长的尊重、理解、和合作,发挥家

7、庭教育的重要作用。在学校和家庭问题上建立和谐密切的联系,使教育形成“合力、和向心力”,双方互通情报,互递信息,相互启发、相互补充,共同完成好教育、培养学生的任务,是当今教育重要方式。家庭教育在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用,但是家庭教育有它的局限性,需要学校的指导和帮助,由于班主任工作的职业性质,他起到联系家庭与学校的桥梁和纽带作用,是校、家教育相结合的组织者和指导者。学校教育和家庭教育是相辅相成的,两者在教育目标上是一致的,家长把孩子送到学校是希望学校把他们培养成有用人才,班主任作为学校教育活动的直

8、接承担者,是学校落实各项工作的执行者,在开展学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生情操方面起着十分重要的作用。一个学校、一个班级的学生来自不同的家庭,每个家庭的居住条件和经济状况不同,父母的思想水平、文化教养和从事的职业不同,对待子女教育的重视程度、教育思想和方法也完全不一样。有的家长重视家庭教育,并且教育有方;有的家长对待子女却教育不当;甚至有的家长有意无意地以封建的或资产阶级的道德观影响孩子。所以

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。