如何培养中学生对政治学习的兴趣.doc

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1、如何培养中学生对政治学习的兴趣兴趣是学生学习的内在动力，是推动学生进行研究性学习与获得创新能力的一种强烈欲望。更是决定教学成败的关键。一、教师的专业索质是培养学生政治学习兴趣的前提要给学生一碗水，自己必须有一桶水。政治教师要有广博的知识面，不断接受新知识，应多汲取优秀教育作品，思考教育教学问题和研究教育教学经验，因为学生喜欢博学的教师，对自己崇拜的教师学习积极性就高，对自己鄙视的教师学习兴趣差。"如成语故事、谚语、历史故事等，会对学生产生极大的感染力和号召力，而且具有很高的思想价值和艺术魅力。许多成语典故蕴藏着丰富的思想政治知识，教师要善于发掘与思想政治教材有关的

2、成语，适半使用，提高学生学习的积极性。教师要善于从语句简单、通俗易懂的谚语屮领焙一些深刻的道理，适当运用一些历史故事，使抽象的知识具体化，让枯燥乏味的理论变得生动有趣,以增强学生学习兴趣，突破教学难点。二、在研究学生的过程屮，教师培养学生兴趣如果教师只从教材、自身角度去进行教学设计，就会出现：自己认为讲的好,但是大部分学生没兴趣听他的课。教师要关注学生身边事例激发兴趣。教材屮的事例不能满足全国各地区的师生实际情况。教师要善于用学生身边最熟悉的事例来剖析原理，联系现实生活和社会发展，重视运用“新材料、新情景'‘调动学牛学习的兴趣，帮助学生掌握相应的知识。教师也可通过

3、吋政热点激发兴趣。教师应把吋政热点带入课堂的方式，激发学生的学习兴趣，提升学生分析和解决问题的能力。青少年有强烈的好奇心、求知欲,对国家大事非常关心，课下聊天提起伊拉克战争、神舟五号等都津津乐道，可一上政治课却无精打采，这就要求教师要因势利导，“投其所好"，重视利用吋事新闻生动事例提高学牛的兴趣。三、构建和谐的师生关系，保持学习兴趣如何构建和谐的帅生关系？无私的爱是构建和谐师生关系的润滑剂。我们主张对学生“博爱S让爱撒向校园的每一-个角落，尤其是给后进生、留守学生、父母离界和贫困学生以特别的关爱，这样才会给无助的心灵带来希望，以爱心教会学生去爱身边的每一个人，爱身

4、边的一草一•木。在教学活动屮，积极营造教育民主的氛围，教师改变居高临下的传统习惯，“蹲下来和学生说话”，把教帅的“讲堂,，变成学生的"学堂,,，让学生有更多的时间自主学习、自由讨论，在课堂上畅所欲言。实行民主管理，最大限度地调动学生的积极性，培养学生H我教育的能力，也进一步沟通了师生情感，增进了师生情谊。托尔斯泰说过：“成功的教学需耍的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”激发学生的学习兴趣，是各科都耍注意的问题，作为思想政治课来讲更为重耍。