[精品]教学实绩考核办法配套方案.doc

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1、教学实绩考核办法配套方案(一)教学实绩得分:1.主科实绩:(100分)既教主科,又教副科的,实绩得分:主科85%,副科15%(副科考核办法另订)。屮途任课教师调整的,所接班级在片区平均排名半数以上的,在木校平均排名半数以上的不考虑加分;半数以下的,考虑平均分、名次分、优生率与上期学校平均水平拉平。平均分二名次分=上期平均名次分一上期木班名次分+木期班名次分优生率二所教班级通过努力达到本校同年级平均水平后,不再考虑加分。(最多考虑两个学期)2.副科教学实绩90分:⑴体育体育毎期考杳4节课,户外活动

2、包括:a、有整队集合。20分。b、集体活动。4()分。c、坚持分组指导。2()分。d、整队下课。10分。e、协助学校、团、队开展活动。。室内体育:教师不迟到、早退,有教学内容。实施办法由学校组织考杳小组不提前通知,随意在上半期、下半期各考查两节课。(2)音乐a、完成教材内容。4()分。b、抽杏教材屮任意4首歌曲。40分。c、协助学校团队开展活动。。d、按时上下课。10分。⑶美术a.完成教学内容。30分。b、有学生作业、作品。20分。c、协助学校、团队开展活动。。d、学校抽查不同同美术作品4件。3

3、0分。e、按时上下课。10分。⑷微机a、坚持按时上下课时间。10分。。b、是否根据教材行课。30分。c、完成上级部署的有关信息技术的各种工作。30分。d、保持室内卫生,微机维护,用电安全。20分。(5)地理、生物、初一、二政治,初一历史“、是否按时上课。10分。b、是否上完规定内容。50分。c、是否布置作业并批改。30分。d、参加学校其他公益活动。。以上各科由学校纽•织专人研究考核实施。协助学校、团队开展活动纳入教研加分。(二)工作量(60分)1.学生人数30分:初一年级系数为1.0,初二为1.

4、1,初三为1.2。计算学生人数。(班平人数计算:总人数三班数)2.课时量:(30分)各科的课时量系数为:方案①语文1.3、数学1.3、物理1.2、化学为1.2,外语1.3,初三政治1.2,初二、三历史1.2,其余非统考科目l.Oo(小学语数1・1,劳技品徳0.&音体美自然0.9)。方案②语文、数学、英语各1.0,其余统考科目0.9,非统考科目0.8。方案③语、数、外各1・3,其余统考科目1.2,非统考科目1.0计算公式:(平均课时)(三)教学常规(10分)(其屮备课4分,作业批改3分,考试3分。

5、)(四)教研具、片区、学校安排的教研活动参加一次得3分,2分,2分;缺一次扣同等分。获奖等级加分:校3、2、1;片区4、3、2;县5、4、3;市6、5、4。加分最多不超过10分,同一活动同一项目加最高分。(五)其他加分1.老同志5分。(指女满50,男满55周岁。)2.其他工作,如:妇、团、少、教研组长,村主任等,每项加3分,多一项加1分。3、教师徳、勤、等工作,由学校制订细则。(10分)4、获奖加分a、获省级政府奖励加20分。省级部门奖加18分。b、获市级政府奖励加10分。市级部门奖励加8分。C

6、、获具级政府奖励加6分。具级部门奖励加5分。d、获乡镇、学校综合奖励分别加5分、3分。(一年加一次分。)(六)本配套方案适用范围:活工资活用、期末教学质量奖、评优晋级、评职。评优晋级在申请人屮从高到低录取。评职应加上教龄分和文凭分。教龄分:按人事局发布的技术职务任职条件,按符合条件的最高学历每超出基木条件教龄1年给2.5分,最高分不得超过30分。学历按本科5分、专科4分、屮师3分加分。(七)班主任工作10分,以木校所有班级在片区排名:木班在木年级排名―各年级总班数,以得分最低的班为10分,多一个

7、名次少0.5分,班主任得分只纳入评优晋级。班主任工作单独用班主任津贴考虑。木方案须经教师讨论,教代会通过方可执行。执行权、解释权在学校。

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