高效培训管理与学习型组织建设.doc

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1、高效培训管理与学习型组织建设目录一、课程介绍(Course).................................................................................................................2二、讲师介绍(Trainer)...............................................................................................................4三、提交需求(Needs

2、)...................................................................................................................5四、联系我们(Contact)...............................................................................................................7附、淘课介绍(Taoke)..........................

3、.........................................................................................8附1淘课商城....................................................................................................................................8附2培训宝工具...............................................

4、.................................................................................9附3培训人社区................................................................................................................................9附4淘课企业学习研究院......................................................

5、........................................................10一、课程介绍(Course)2.1概要信息课程时长:14小时授课讲师:课程价格:课程编号:1283982.2培训受众培训总监、培训经理、HR经理等负责企业培训的人员。2.3课程收益1.理解培训管理者的工作职责与专业成长路径,了解职业发展前景与机会;2.掌握与干系人相处的人际思路与具体方法,掌握培训资源管理与精力分配的要诀;3.掌握甄选和评估培训机构的战术套路和工具,与优秀供应商建立持久稳健的共赢关系;4.掌握培训现场执行的工具箱,能布置全感官教学

6、环境,能根据学员风格灵活暖场、破冰,现场主持,化解现场冲突;5.学会分析绩效差距,有效调研和梳理企业培训需求,制定有效的培训计划;6.学会工作分析与模型设计方法,搭建企业核心课程体系,提高人才复制效率。7.掌握内训师甄选与培养的工具,促进企业学习分享,建设学习型组织与社区。2.4课程大纲课程特色】理论与实践结合,提供各种可工具与操作实例,系统训练培训管理能力【课程大纲】一、培训管理者的职责使命与职业前景1.背景介绍:企业家的渴望与基业长青的秘诀2.培训管理者的工作职责3.培训管理者的专业成长路径4.培训管理者的职业发展前景与机会二、培训管理者的人际处事方法1.

7、培训管理干系人图谱分析2.培训管理干系人配合度分析3.影响干系人的策略与方法三、培训需求分析与培训计划1.绩效差距分析2.ADDIE模型简介3.企业培训需求调研和梳理4.培训计划制定与预算申请四、培训需求匹配与供应商管理1.培训项目定位模型2.培训资源分配要诀3.培训供应商甄选标准4.培训供应商关系管理图谱五、培训现场主持与执行1.全感官教学环境布置2.现场暖场、破冰3.现场主持与冲突化解4.培训现场效果评估5.培训总结报告的撰写与呈现6.培训绩效宣传与信息管理六、培训课程体系建设1.企业价值链与成功要素分析2.企业关键工作流程分析3.企业关键知识整理工具箱4

8、.企业核心课程体系搭建5.企业核心人才

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