记叙文“倒叙设置”选点突破训练.doc

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1、记叙文“倒叙设置”选点突破训练一、记叙文“倒叙设置”选点突破训练的基本原理（一）“倒叙设置”选点突破训练的要素许多考生拿到作文题，收索脑海里的素材之后，明确了写记叙文文体，但“万事开头难”。散状的素材无法聚合成线、条、块，不能形诸笔端，苦于开篇不妙，行文叙述平面化，立意“剑走偏锋”。如果尝试运用记叙文“倒叙设置”选点突破训练，顺利地开篇，将有效化解记叙文写作绵软无力、主体叙述不时被冲散的窘状。“倒叙设置”选点突破训练的要素在于文体知识与写作心理的深度融合。倒叙通常称为“倒插笔”，是打破了自然时序的一种叙述方法，它有意

2、将事件结局或高潮等一些能吸引读者的信息“提前”抛出，它是叙事时间对事件时间的“悖离和创造”，能开拓事件的时空范围，增大文本容量，深化意旨。倒叙最主要的作用是突出最能表现中心的部分，其次是为了使文章结构富于变化，避免平板无趣的直叙；三是能增强文章的生动性，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。在记叙文写作训练中运用倒叙之法，要留心交代倒叙部分的起止点，使人清楚明白，不至含糊。这种手法主要有“场景再现”“以物迁情”“横切悬念”“结局前置”“情以回溯”几种。以上这些静态的文体知识当然要懂，但是写作重在知识的运用、能力的展现。

3、文字的输出过程，终究绕不开写作者的心理状态和写作的着力点。笔者认为倒叙的写法可归结为三个学点：定格、激荡、牵引。所谓“定格”，就是再现记叙、描摩的最重要、最深刻的生活场景、生活画面，能辐辏中心事件，突显主旨。“激荡”，就是激发人的内心情绪。它以读者为本位，尊重潜隐的读者群，撩拔读者的心理，通常采用悬念横切、前置结局的办法。“牵引”，就是在一开始就有力、有效地铺展文字，达到尺兴波澜的目的，一般有物以情牵、情以回溯的方式。（二）“倒叙设置”选点突破训练的要义“定格”，关键在于通盘梳理全部的记叙材料之后，找到一个让叙述对象

4、“震动”的场景切入点。不妨通过提炼生活的细节，设定特定的时空场景，有效地进行叙述板块的整理。从这个意义上讲，开头是全文构思后的布局，展现了二次构思的过程。因此，要把真实感、现场感强的片断提到文章的开头来叙述，用镜头感、视觉冲击力抻开文势。“激荡”，重在强烈地调动读者有读下去的欲望。开头运用逆向思维，设置悬念，用人物之间的各种误会造成一定的矛盾冲突，从而铺排情节。注意揣摩人物的心理，立足其心路历程、精神风貌，立体化地展示人物个性，握行文的走向。可以将极富表现张力的结局前置，让时间倒流，集中表现人物的命运，自然圆融布局文

5、章。“牵引”，力求找到振起全文的着力点。物以情迁，“物”是情感的载体和依托，与过往的人、事、物紧密相连，包孕某种特点，它所起的作用是触动人的情怀。因而，“物”的形态特点要描绘出来，具象的物才能“情动辞发”。“物”既可以是具象的，也可以是抽象的，只是存在一定的想象和联想的机理均可。回溯情景，以情驭景，不失为叙述的有效方式。常用的追忆法，比起平铺直叙要来的得曲折有致，还可以抒情和叙事步步相协。另外，9叙述中恰当地运用反复的手法，能增强表达效果，同时有力推动文章整体结构的搭建。如上所述，倒叙设置势必关乎记叙材料的重整。写作

6、本身是裁剪的艺术，审视重组材料与表达需要的关系，确立什么样的中心，选用倒叙手法中最切适的一种成为必由之路。所以，开头部分、顺势承接叙写部分、倒叙转入收束的部分，都要初步拟定，不然“定格”“激荡”“牵引”这三个“学点”便流于形式。（三）“倒叙设置”选点突破训练的效力“倒叙设置”选点突破训练的最终目的是“用点”，即用“定格”“激荡”“牵引”这三个“学点”。根据安德森的“产生式迁移理论”，技能的学习分两个阶段：首先，规则以陈述性知识的形式进入学习者的命题网络，然后经过变式练习转化为以产生式表征的程序性知识。当两项任务之间有

7、共同的产生式或产生式的重叠时，迁移就会发生。也就是说，产生式的相似是迁移产生的条件。基于迁移内化的原理，训练要创设能力转化的情景和步骤。记叙文的写作要提升学生从感性模糊认识到理性自觉，运用主体的认知结构和科学的思维方法对感性材料进行选择和加工，才能达到对写作机理的认识和运用。为此，我们的作文教学要产生系列的“教学事件”：带领学生定向思维，认知倒叙设置的本真；体验倒叙设置的魅力；亲历“试水”倒叙设置的过程；矫正、倒叙设置的错误；参悟并熟练运用倒叙设置。总的来说，通过倒叙设置“选点”的突破，建立写作的自信，在此基础上，通

8、过多次“类”训练的提高，走向写作的高地。二、记叙文“倒叙设置”类题训练的教学过程步骤一：阅读下面三篇文章，说说三个倒叙设置的不同之处。纸飞机（一）哥哥兴高采烈地跑去玩纸飞机，却又都是垂头丧气地回来。渐渐地，哥哥变得沉默了。那时的天，澄明圣洁的天，像一方浅蓝色的丝帕；云，洁白无瑕的云，像舒卷的轻纱；风，无忧无虑的风，掀起了阵阵金色的麦浪，泼洒着灿