试论技工院校毕业生求职技巧训练及指导.doc

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1、试论技工院校毕业生求职技巧训练及指导当前，我国经济进入结构转型升级、创新发展的关键阶段，社会对技能人才的要求越来越高，人才竞争更加激烈。学以致用、顺利就业成为技工院校毕业生的美好期待。但应当看到，在同等条件下，有的毕业生能轻松就业，而有的毕业生却费尽九牛二虎之力未能如愿，究其原因主要是在求职过程中缺乏一些技巧技工院校毕业生一般具有学历不高，但动手能力强，思想活跃，岗位预期低，就业选择面广的特点。毕业生在求职过程中如何扬长避短、及时就业是一门学问，如果操之不当就会与用人单位失之交臂求职，实际上就是把自己作为一种人才商品推销出去。学会推销自己，在择业时就掌握更多的主动权，这就

2、要求毕业生必须具备一些良好的素质和方法。企业实现转型升级、创新发展的强大动力源自高素质技能型人才。对技工院校毕业生来讲，企业看重的不是学历，而是能力一、如何写好一份合格的个人简历个人简历是针对想应聘的工作，概括地将个人基本情况、学业情况、成长和工作经历、特长、技能、爱好、成就、教育培训情况、求职意向和联系方式等事项列举出来，以达到推荐自己的目的。一份个性突出、设计精美、能给人留下深刻印象的简历能在瞬间紧紧抓住招聘单位的注意力，突显求职者的才华和能力，为求职成功增加筹码。现代企业越来越强调员工的沟通能力，即使是招聘一线操作岗位也不例外，简历是一个人与招聘单位的第一次沟通。对

3、于技工院校毕业生来说，写简历是弱项。那如何使招聘人员在看到你的简历时留下深刻的印象，而给你一次面试的机会呢？1.简历填写不能有半点马虎有些招聘单位要求手写的简历一定要认真对待，不能有半点马虎。招聘单位主要考察你的写字功底、文化水平和文字表达能力，而这恰恰是技工院校毕业生容易忽视的。大部分学生写出字来“龙飞凤舞”，有的词不达意、语言不顺、语法不通，更有甚者错字、白字连篇，搞得中国人看不懂，外国人不明白。笔者多次组织毕业生面试，有时因简历原因被刷下来的学生高达30%〜40%,可见手写简历的重要性。手写简历最基本的要求是：每个字要横平竖直，字要方正，笔画要到位，字迹清晰工整，语

4、言通顺无错字、白字，整份简历无涂抹2•打印简历要注重修饰不要使用低廉质粗的纸张，检查是否有排版错字、语法错误等。一旦出现上述现象，会让招聘单位觉得该生对应聘重视程度不够，诚意不深，文化素养不高。编写简历要注意视觉上的美观和便于阅读，字符、版面设计要新颖、醒目，可适当增加一些编辑技巧，要有个性，夺人之目，引人入胜。针对不同的企业、不同的职位写出不同的简历，切忌千篇一律3•编写简历内容要丰富内容是简历中的重要组成部分，在简历中一定要突出你的能力，彰显你的长处，表达你强烈的求职意愿。避免把简历写得平淡无奇，要使你的简历与众不同通常情况下，学生因没有工作经历，在阐述工作经验、能力

5、时显得苍白无力。因此，你一定要仔细分析你的能力，挖掘你在❷岗实习或社会实践课中所取得的每一次成绩，并证明你能胜任将要应聘的这份工作。笔者在多年实践中体会到，企业在招聘技工院校毕业生时，已经考虑到学生刚刚毕业，学生能力与企业要求之间会有一定差距，但这不是主要问题，主要关注点：一是毕业生证件是否齐全，如毕业证、专业技术等级证、特种作业操作证等，而这些是毕业生的必备条件；二是毕业生的内在品质，如吃苦耐劳、敬业、担当、负重等品质。如：可以适当强调“勤学苦练……迅速掌握新知识、提高新技能”等，把你的求知欲、容易接受新事物的能力展现出来，以此弥补自己工作经验不足的缺陷。还可以在简历中

6、体现出能与招聘单位同舟共济、同甘共苦的意愿，在公司困难或特殊情况下可接受公司安排的各项工作。例如“愿意承担周末和晚上加班，或可接受长时间在常规工作时间外工作”等。把你的勤奋、肯吃苦、肯负重、肯担当的优良品质及年轻优势充分展示给招聘单位。另外，在简历中准确地表达你的才能即可，不可过分浮夸，华而不实。许多单位都将诚实守信视为第一重要的品质，一旦用人单位发现毕业生弄虚作假，即使才华再出众也难录用。总之，在简历中,本着实事求是、扬长避短全方位应对企业挑剔的目光，按照以上的提示巧妙地规避风险、弥补不足，将大大有助于应聘者迈出成功的第一步二、如何应对面试毕业生参加工作，都要经过面试这

7、道关。大多数技工院校毕业生对待面试都表现得战战兢兢，被动应对，纵有再多能耐，也会因为临场表现欠佳而败北。有的学生认为，作为企业一线工人，拥有技能和实践经验，会干活就足够了。其实不然，现代企业对技术工人的要求不止于此，还需要有良好的品德、协调沟通能力、团队精神、语言表达能力、组织能力及领导能力等，这些在面试中一定会被企业所看重。毕业生应具有面对面推销自己的能力，坦然应对招聘者的提问。一个人的举止、形象、语言犹如一面镜子，它能直接反映出人的心理、性格、气质以及一些品质和能力。在面试洽谈中，学生应表现出大方、果断、开朗、充满自信力，