浅析中小学音乐教育中民族音乐的重要性.doc

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1、浅析中小学音乐教育中民族音乐的重要性摘要：在璀璨的艺术长河中，中国的民族音乐犹如一颗夺目的明珠,闪烁着熠熠光辉。民族音乐蕴含着悠久历史，凝聚着国人的智慧与不屈不挠的坚强精神。将民族音乐引入屮小学音乐教学中，不仅能够加深广大中小学生对这一世界音乐文化遗产的认知，还能帮助其树立正确的民族审美观，增强民族荣誉感和口豪感，继而将民族精神作为口己的行动指南与引导。因而，在各地中小学音乐教育中引入民族音乐极为必要。本位旨在通过对民族音乐的简耍介绍，深刻阐述民族音乐对于中小学音乐教育的重耍性，以其为提高中小学对优秀艺术的重视，在H常的音乐教育屮强

2、化民族音乐教育提供借鉴。关键词：中小学；音乐教育；民族音乐；重要性中图分类号：J605文献标识码：A文章编号：1005-5312(2013)21-0106-01狭义来说，所谓中国民族音乐就是指祖祖辈辈生活、繁衍在中国这片土地上的各个民族，从古到今在悠久丿力史文化传统上创造的具有民族特色，能体现民族文化和民族精神的音乐。它源于民间，在源远流长的历史中形成为有着丰富内容与深刻内涵的音乐体系，并成为了博大精深的民族文化的重要组成部分。在索质教育的大力推动下，民族音乐作为提升学生音乐索养，树立学生正确审美观念的重要形式理应受到关注与重视。中

3、小学作为向学生实施音乐教育的重要载体，要充分认识到民族音乐在音乐教育中的重要地位，将民族音乐引入音乐教育中，促使中小学生对于民族丿力史和民族文化有进一步的认识，促进其民族荣誉感和自豪感的提升。一、民族音乐能够深化中小学生对于民族文化的认知民族文化是一个民族在长期发展过程中的孕育与积淀，是一个民族不可或缺的底蕴。但凡历史悠久的民族，都有着深厚的文化，并以此作为民族精神的支撑，激励国人在民族文化的指引下坚强前行。中华民族是一个有着悠久历史的民族，绵延已久的发展过程积累了丰富的民族文化，并H益成为国家的财富与瑰宝。在音乐教育中，向中小学生

4、讲解和传授民族音乐的过程实质就是对民族文化进行宣扬的过程。以《夕阳箫鼓》为例，它是中国古典民乐的代表作，后更名为《春江花月夜》，与中国唐代诗人张若虚的作品同名。乐曲意境深远，乐音悠长，婉约质朴的旋律和流畅多变的节奏牛动地展现出了月孜:春江的迷人美景。二、民族音乐能够培育中小学生的民族精神和民族意识对于一个民族而言，民族音乐历经源远流长的历史积淀而成，其中凝结了众多劳动者的智慧。它与中华民族的风俗习惯及文化思想密切相关，是民族意识与民族精神的深刻折射和体现。在屮小学的音乐教育中，教师在讲解民族音乐作品和教授学生欣赏民族音乐的过程中，实

5、质是让学生体味民族精神，深化民族意识的一个过程。在中小学的音乐教学中大力引入民族音乐，透过民族音乐教学能够促使学生感悟到坚强勇敢、I才I结友善以及勤劳致富的民族精神，继而触动学生的民族意识，燃起学生的民族自豪与荣誉之感。由此可见，民族音乐中蕴含的民族精神对于中小学生有着一系列积极意义，它促使屮小学生在坚韧顽强、自信向上的民族精神的指引下燃起爱国情怀，在青少年时期增强自身的民族意识。二、民族音乐能够树立中小学生正确的审美观念我国的民族音乐体系丰富，包含了民歌、戏曲、说唱等众多形式，透过这些民族音乐，不仅可以欣赏到优美的旋律和演唱，还能

6、体会到民族音斥的内在魅力和深厚内涵，从而在外在美和内在美的统一下对屮小学生进行感染。在审美过程中，民族音乐讲求韵味、风格以及特点，透过浓浓的民族韵味、多样化的民族风格以及迥异的民族特质，民族音乐的美展露无遗。在中小学音乐教育中，借助民族音乐的教育形式，可以改变青少年对于流行音斥的过度青睐，抵制一些不良流行音乐对于青少年的腐蚀，将青少年的审美观从流行音乐扩展到民族音乐的范畴内，促使其在对民族音乐的耳濡冃染下树立起正确的审美观念，正确衡量和分辨美丑，继而构建积极的人生观和价值观。四、结语民族音乐是蕴含着无尽财富的瑰宝，借助这一艺术形式，

7、广大屮小学生对于民族文化的理解将进一步透彻，自然而然地树立起民族意识，用民族精神进行口我激励，同时，民族音乐所具有的正确审美导向对于青少年审美观的树立有着重要的作用。因而，在广大中小学音乐教育中引入民族音乐极其必耍。参考文献：[1]杨惠兰•浅谈在现代教育中民族音乐的弘扬[J]・福建政法管理干部学院学报.2008(04).[2]张黎红•多元文化背景下的中小学民族音乐教学研究一问题与对策[D].东北师范大学.2012年.